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[[《小学生诵读 唐诗一百首》学习软件|《小学生诵读 唐诗一百首》目录]]<br><br> <center><span style="font-size: 180%; color:red;">'''出 塞'''</span><br><br><center><span style="font-size: 150%; color:red;">出 塞</span><br><br><span style="font-size: 110%;">[[王昌龄]]</span><br><br><span style="font-size: 110%;">唐·[[王昌龄]]</span><br><br><span style="font-size: 120%; color:#B8860B;"><span style="font-size: 128%; color:green;">qín shí míng yuè hàn shí guān 秦时明月汉时关，万里长征人未还。<br></span><br>但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。<br><span style="font-size: 170%; color:green;"></span>秦 时 明 月 汉 时 关，</center></span><br><br> <span style="font-size: 120%; color:#B8860B;"> wàn lǐ cháng zhēng rén wèi hái <span style="font-size: 110%; color:red;">诗题与背景：</span><br></span><br> <span style="font-size: 170%; color:green;"> 这首诗是[[唐代诗人]][[王昌龄]]所作的一首[[乐府诗]]，是《出塞二首》中的第一首，为王昌龄早年赴[[西域]]时所作。出塞，乐府《横吹曲》旧题，唐乐府中之《出塞》及《前出塞》、《后出塞》等皆从此出。万 里 长 征 人 未 还。 </span><br><br> 《出塞》是乐府旧题。王昌龄所处的时代，正值盛唐，这一时期，唐在对外战争中屡屡取胜，全民族的自信心极强，边塞诗人的作品中，多能体现一种慷慨激昂的向上精神和克敌制胜的强烈自信。同时，频繁的边塞战争，也使人民不堪重负，渴望和平。<span style="font-size: 120%; color:#B8860B;"> dàn shǐ lóng chéng fēi jiàng zài 组诗的第二首，《全唐诗》同时也被录入李白诗作下，作《从军行》或《军行》。 但《李白全集校注汇释集评》没有《军行》一首。历来对此诗真实作者存有不同意见。</span><br><span style="font-size: 170%; color:green;">但 使 龙 城 飞 将 在，</span><br><br><span style="font-size: 120%; color:#B8860B;">bú jiào hú mǎ dù yīn shān </span><br><span style="font-size: 170%; color:green;">不 教 胡 马 度 阴 山。</span></center><br> <span style="font-size: 110%; color:green;">秦时明月汉时关，万里长征人未还：</span><span style="font-size: 110%; color:#00CD00;">依旧是秦代的明月（照耀）和汉代的边关，而万里出征（守边御敌）的将士没有回来。</span><br> <span style="font-size: 110%; color:green;">秦时明月汉时关，万里长征人未还：</span><span style="font-size: 105%; color:#00CD00;">依旧是秦代的明月（照耀）和汉代的边关，而万里出征（守边御敌）的将士没有回来。</span><br> <span style="font-size: 110%; color:green;">但使龙城飞将在，不教胡马度阴山：</span><span style="font-size: 110%; color:#00CD00;">倘若当年（奇袭或守卫）龙城的飞将如今还在，绝不让胡人的军队度过阴山。</span><br> 但使：倘若，假如。<br> <span style="font-size: 110%; color:green;">但使龙城飞将在，不教胡马度阴山：</span><span style="font-size: 105%; color:#00CD00;">倘若当年（奇袭或守卫）龙城的飞将如今还在，绝不让胡人的军队度过阴山。</span><br> 但使：倘若，只要。<br> 胡马：指胡人的军队。胡：中国古代称北边的或西域的民族。<br> 胡马：指胡人的军队。胡，中国古代称北边的或西域的民族。<br> 阴山：在今内蒙古自治区北部，在古代是中国北方的屏障。<br> 阴山：在今内蒙古自治区北部，在古代是中国北方的屏障。匈奴常据此侵汉。<br><span style="font-size: 110%; color:red;">写作背景：</span><br>[[文件:308出塞.jpg|center|thumb|400px|《出塞》题图]]《出塞二首》是唐代诗人王昌龄的一组边塞诗。第一首诗以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成。诗人以雄劲的笔触，对当时的边塞战争生活作了高度的艺术概括，把写景、叙事、抒情与议论紧密结合，在诗里熔铸了丰富复杂的思想感情，使诗的意境雄浑深远，既激动人心，又耐人寻味。对《出塞》的评价历来很高。明代诗人李攀龙甚至推奖它是唐人七绝的压卷之作，杨慎编选唐人绝句，也列它为第一。第二首诗描写了一场惊心动魄的战斗刚刚结束时的情景，寥寥数笔，生动地描绘了将士们的英雄气概，胜利者的骄傲神态。全诗意境雄浑，格调昂扬，语言凝炼明快。[[文件:《出塞》瓷画，钟福洪绘.jpg|center|thumb|400px|《出塞》瓷画，钟福洪绘]] 这是一首慨叹边战不断，国无良将的边塞诗（[[乐府诗]]）。诗以平凡的语言，唱出雄浑豁达的主旨，气势流畅，一气呵成。对当时的边塞战争生活作了高度的艺术概括，把写景、叙事、抒情与议论紧密结合，在诗里熔铸了丰富复杂的思想感情，使诗的意境雄浑深远，既激动人心，又耐人寻味。 诗从写景入手。首句“秦时明月汉时关”展现出一幅壮阔的图画：一轮明月照耀着边疆关塞。诗人只用大笔勾勒，不作细致描绘，却恰好显示了边疆的寥廓和景物的萧条，渲染出孤寂、苍凉的气氛。尤为奇妙的是，诗人在“月”和“关”的前面，用“秦时”和“汉时”修饰，使这幅月临关塞图，变成了时间中的图画，给万里边关赋予了悠久的历史感。 面对这样的景象，触景生情，自然联想起秦汉以来无数献身边疆、至死未归的人们。“万里长征人未还”从空间角度点明边塞的遥远。这里的“人”，既是指已经战死的将士，也指还在戍守不能回归的将士。“人未还”，一是说明边防不巩固，二是对士卒表示同情。这本是一个问题的两个方面，前者是因，后者是果。这是从秦到汉乃至于唐代，都没有解决的大问题。于是在第三、四两句，诗人给出了回答。 “但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”两句，融抒情与议论为一体，直接抒发戍边战士巩固边防的愿望和保卫国家的壮志。写得气势豪迈，铿锵有力。同时，这两句又语带讽刺，表现了诗人对朝廷用人不当的不满和对国无良将的慨叹。有弦外之音，使人寻味无穷。只要有一两个卫青、李广那样的将军，敌骑还敢来侵犯么？征人之未还，也正因国无良将，边乱未息之故。 这首诗通过对边疆景物和征人心理的描绘，表现的内容是复杂的。既有对久戍士卒的浓厚同情和结束这种边防不稳局面的愿望；又流露了对朝廷不能选贤任能的不满，同时又以大局为重，认识到战争的正义性，因而个人利益服从国家安全的需要，发出了“不教胡马度阴山”的誓言，洋溢着爱国激情。 对《出塞》的评价历来很高。明代诗人李攀龙甚至推奖它是唐人七绝的压卷之作，杨慎编选唐人绝句，也列它为第一。[[文件:《唐诗三百首》古籍版本之一118.jpg|center|thumb|400px|《唐诗三百首》古籍版本之一118]][[文件:《唐诗三百首》古籍版本之一119.jpg|center|thumb|400px|《唐诗三百首》古籍版本之一119]]<center><span style="font-size: 140%; color:red;">'''《出塞二首》'''</span><br><center><span style="font-size: 140%; color:red;">《出塞二首》</span><br><br> </center><span style="font-size: 110%; color:red;">作者简介：</span> [[王昌龄]]（698—约756/757年），[[唐朝诗人]]。字少伯，河东晋阳（今[[山西]][[太原]]）人，一说京兆[[长安]](今[[陕西]][[西安]])人。[[开元]][[进士]]，授校书郎，改汜水尉，再迁江宁丞。晚年贬龙标尉。因世乱还乡，由贬所赴江宁，为亳州刺史闾丘晓所杀。其诗擅长七绝，边塞诗气势雄浑，格调高昂。也有愤慨时政及刻画官怨之作。原有集，已散佚，明人辑有《王昌龄集》。《[[全唐诗]]》编录其诗四卷，收录其诗作170首。（新、旧《唐书》本传、《唐才子传》卷二）