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<span style="font-size: 120%; color:green;">古人学问无遗力,少壮工夫老始成</span> <span style="font-size: 105%; color:red;">【译文】</span> <span style="font-size: 105%; color:#00CD00;">古人学习知识是不遗余力的,(往往是)年轻时很下功夫,到了老年才有所成就。 </span> <span style="font-size: 105%; color:red;">【注释】</span><br> 学问:知识,学识。指读书学习。<br> 无遗力:不遗余力,用出全部力量,没有一点保留。遗:保留,存留。<br> 少壮:青少年时代。<br> 工夫:做事所耗费的时间。<br> 始:才。<br> <span style="font-size: 105%; color:red;">【出处】</span> 宋·[[陆游]]《[[冬夜读书示子聿]]》,全诗:[[古人学问无遗力,少壮工夫老始成]]。[[纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行]]。 <span style="font-size: 105%; color:red;">【背景】</span> 《冬夜读书示子聿》是[[南宋]]诗人[[陆游]]所作的一首[[七言绝句]]。示:训示、指示。子聿(yù):陆游的小儿子。这首诗是[[庆元]]五年(1199年)陆游于山阴写给小儿子陆聿的,此时陆聿二十一岁,正值“少壮”。 <span style="font-size: 105%; color:red;">【赏析】</span><br> 这是一首教子诗,也是一首哲理诗。作者在书本与实践的关系上强调了实践的重要性。只有通过“躬行”,把书本知识变成实际知识,才能发挥所学知识对实践的指导作用。 前两句“古人学问无遗力,少壮工夫老始成”,赞扬了古人刻苦学习的精神以及做学问的艰难。说明只有少年时养成良好的学习习惯,竭尽全力地打好扎实基础,将来才能成就一番事业。“无遗力”三个字,形容古人做学问勤奋用功、孜孜不倦的程度,既生动又形象。作者语重心长地告诫儿子,趁着年少精力旺盛,抓住美好时光奋力拼搏,莫让青春年华付诸东流。 后两句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,强调了做学问的功夫要下在哪里的重要性。孜孜不倦、持之以恒地做学知识,固然很重要,但仅此还不够,因为那只是书本知识,书本知识是前人实践经验的总结,不能纸上谈兵,要“亲身躬行”。一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学问的人。书本知识是前人实践经验的总结,能否符合此时此地的情况,还有待实践去检验。只有经过亲身实践,才能把书本上的知识变成自己的实际本领。“要躬行”包含两层意思:一是学习过程中要“躬行”,力求做到“口到、手到、心到”,二是获取知识后还要“躬行”,通过亲身实践化为己有,转为己用。 这首诗不仅包含了作者对子女的殷切期望,同时也体现了诗人深邃的教育思想:要珍惜时光,趁着年轻努力学习并坚持不懈。不要急于求成,也不要死读书。 [[Category:文学]] [[Category:中国文学]] [[Category:诗词]] [[Category:古诗词经典名句]] [[Category:中文词典]] [[Category:G音词语]] [[Category:古]]
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