“捉襟见肘”的版本间的差异

来自中文百科,文化平台
跳转至: 导航搜索
(以“ 学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野...”为内容创建页面)
 
第5行: 第5行:
  
  
 
+
*[[学习成语典故词典 目录(上)]]
*[[习近平讲话论著成语典故词典 目录(上)]]
+
*[[学习成语典故词典 目录(下)]]
*[[习近平讲话论著成语典故词典 目录(下)]]
+
*[[习近平讲话论著成语典故词典 目录]]
+
 
+
  
 
[[Category:中文词典]]
 
[[Category:中文词典]]
 
[[Category:中华大词典]]
 
[[Category:中华大词典]]
 
[[Category:成语词典]]
 
[[Category:成语词典]]
[[Category:习近平讲话论著成语典故词典]]
+
[[Category:学习成语典故词典]]
 +
 
 +
[[Category:Z音词语]]
 +
[[Category:捉]]

2019年1月13日 (日) 08:49的版本


学生往往可以原谅老师严厉刻板,但不能原谅老师学识浅薄。“水之积也不厚,则其负大舟也无力。”知识储备不足、视野不够,教学中必然捉襟见肘,更谈不上游刃有余。——习近平:做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话(2014年9月9日)