伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳

伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳

伯尔赫斯·弗雷德里克·斯金纳（Burrhus Frederick Skinner ；1904～1990），美国心理学家、新行为主义心理学的主要代表。生于宾夕法尼亚萨斯奎汉纳，卒于密西西比剑桥。1931年获哈佛大学哲学博士学位。先后在哈佛大学、明尼苏达大学、印第安纳大学工作。1974年在哈佛大学退休。

斯金纳提倡一种“彻底的行为主义”，主张心理学应该坚持描摹环境和有机体行为之间可观察的函数关系，心理活动实质上都是有机体的反应，都具有物理的维度。他认为欲使个体行为形成，强化必须依随反应而发生。20世纪40年代开始将自己的结论以及行为主义的哲学观点运用到人文科学中去，引起思想界的注目。斯金纳揭示了操作条件反射的规律，设计的实验装置斯金纳箱被心理学家和生物学家广泛采用；根据对强化作用的研究发明的“教学机器”和设计的“程序教学”方案，对美国教育产生过深刻的影响。他还是行为矫正技术的创始人之一。为了表彰他在心理科学上的成就，美国心理学会1958年授予他杰出科学贡献奖；1968年美国政府授予他最高的科学奖励——国家科学奖章；1971年美国心理学基金会赠给他一枚金质奖章；1990年8月10日美国心理学年会授予他心理学毕生贡献奖。

斯金纳主要著作还有：《有机体的行为》(1938)、《科学和人类行为》(1953)、《言语行为》(1957)、《教学技术》(1968)、《关于行为主义》(1974)等。他的小说《沃尔登第二》(1948)以及《超越自由和尊严》(1971)一书，曾在美国社会激起巨大的反响和争议。