早寒有怀
《唐诗三百首·全译新注》、《学生诵读古诗词300首（7-9年级）》
唐·孟浩然
木落雁南度，北风江上寒。
我家襄水曲，遥隔楚云端。
乡泪客中尽，孤帆天际看。
迷津欲有问，平海夕漫漫。
诗题与背景：
这是一首五言律诗。《早寒江上有怀》是唐代诗人孟浩然所作的一首怀乡思归的抒情诗。此诗首联起兴，借鸿雁南飞，引起客居思归之情；中间二联写望见孤帆远去，想到自己无法偕同的怅惘；尾联写欲归不得的郁积之情。全诗透露出诗人在长安碰壁之后的牢骚和惘然，思乡之情和写景之句浑然一体，深沉含蓄，中间两联自然成对，毫无斧凿痕迹，显示了诗人的艺术功力。
孟浩然曾于唐玄宗开元十五年（727年）到长江下游漫游过一次，开元十七年（729年）至二十一年（733年）孟浩然再到吴越漫游。这首诗当作于漫游长江下游时期的一个秋天。
逐句释义：
木落雁南度，北风江上寒：
树叶飘落大雁飞向南方，北风萧瑟江上分外寒冷。
木落：树木的叶子落下来。
雁南度：大雁南飞。南：一作“初”。
我家襄水曲，遥隔楚云端：
我家在曲曲弯弯襄水边，远隔楚天云海迷迷茫茫。
襄水曲：在汉水的转弯处。襄水：汉水流经襄阳（今属湖北）境内的一段。襄（xiāng）：一作“湘”，又作“江”。曲（qū）：江水曲折转弯处，即河湾。曲，一作“上”。
楚云端：长江中游一带云的尽头。云：一作“山”。
欲济无舟楫，端居耻圣明：想要渡水却没有船只，闲居不仕，有愧于圣明之世（或圣明天子）。
欲济无舟楫：想渡湖而没有船只，比喻想做官而无人引荐。欲济：想渡过（洞庭湖）。济：渡。舟：船。楫（jí）：划船用具，船桨。
端居耻圣明：生在太平盛世自己却闲居在家，因此感到羞愧。端居：闲居。耻圣明：有愧于圣明之世。
坐观垂钓者，徒有羡鱼情：坐在岸边望着垂钓之人，可惜（自己也想得到鱼，却又苦于没有渔具）只能空怀一片羡鱼之情。
坐观：坐视，旁观。一作“徒怜”。
垂钓：垂竿钓鱼，俗称“钓鱼”。
者：一作“叟”。
徒：白白地。一作“空”。
羡鱼情：想得到鱼的愿望。比喻自己有出仕的愿望，这里是希望得到张九龄的援引。羡鱼，典出《淮南子·说林训》：“临渊羡鱼，不若归家织网。”又《汉书·董仲舒传》；“古人有言曰，临渊羡鱼，不如退而结网。”后遂以“羡鱼”比喻空存想望。
作品赏析：
逐句释义：
〖注〗①《论语·微子》有孔子命子路向长沮、桀溺问津，两人不说津（渡口）的所在，反而讥笑孔子栖栖遑遑，奔走四方，以求见用，引出孔子的一番慨叹。
1．诗的首联借助了哪些意象写出了“早寒”特点？试具体分析。（5分）
2．本诗颈联、尾联分别用了什么表现手法，抒发了诗人什么样的情感？请赏析。（6分）
1．诗人捕捉到落叶、大雁和北风三个最具代表性事物写出了“早寒”特点（3分），树叶飘落、鸿雁南飞的深秋景象突出了“早寒”，又以北风呼啸来渲染寒冷氛围。（2分）
2．①颈联运用了虚实结合的手法抒发了思乡之情。“乡泪客中尽”，实写自己的思乡之情；“归帆天际看”作者想象家人遥望天际的归舟，盼望自己的回家，一实一虚，尽显思乡之情。（正面落笔和对面落笔相结合，作者不仅从自己的角度写出了对家乡的思念，也从家乡亲人的角度写出了他们对自己的极度思念和迫切期盼。两种手法写出一点即可）
②尾联用典和烘托，表达了对前途的迷茫。“迷津欲有问”，借孔子与隐士间关于从政与隐居的冲突，表达了自己隐居与从政难以抉择的矛盾心理。“平海夕漫漫”，滔滔江水，与海相平，漫漫无边，加以天色阴暗，已至黄昏，这种景象，完全烘托出作者的迷茫心理。（“平海夕漫漫”答情景交融亦可。）（手法、情感、赏析各2分，如果赏析尾联必须答出两种手法，答出一种给３分）
