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<center>[[学生古诗词经典读本]]： [[学生古诗词经典读本（1-3年级）|（1-3年级）]] [[学生古诗词经典读本（4-6年级）|（4-6年级）]] [[学生古诗词经典读本（7—12年级）|（7-12年级）]] [[学生古诗词名句|经典名句]] [[唐诗三百首目录|唐诗三百首]] <span style="font-size: 100%; color:red;"><sup>▲</sup></span> [[千家诗目录|千家诗]]<center>[[学生古诗词经典读本]]：[[学生古诗词经典读本（1-3年级）|1-3年级]] [[学生古诗词经典读本（4-6年级）|4-6年级]] [[学生古诗词经典读本（7—12年级）|7-12年级]] [[小学生必背古诗词|小学生必背75首]] [[唐诗三百首目录|唐诗三百首]]<span style="font-size: 100%; color:red;"><sup>▲</sup></span> [[千家诗目录|千家诗]] [[全唐诗·目录|全唐诗]] [[诗词名句]] [[学生古诗词经典读本补充名篇|其他名篇]] 这是一首[[五言律诗]]。[[文件:学生经典古诗词APP-安卓苹果通用.png|right|thumb|128px|]] 《早秋三首》是唐代诗人许浑创作的一组五言律诗。 早秋，初秋。 作者在屡遭挫折．仕途无望的情况下，为了表现作者对自己未来前途的迷惘与困惑，想臣归隐，而又不甘心终老江边，写下这三首诗。 《早秋》是唐代诗人许浑所作的一首[[五言律诗]]。早秋，初秋。 <span style="font-size: 110%; color:green;">遥夜泛清瑟，西风生翠萝：</span><span style="font-size: 110%; color:#00CD00;"> <span style="font-size: 110%; color:green;">遥夜泛清瑟，西风生翠萝：</span><span style="font-size: 105%; color:#00CD00;">长夜里一片清凉，绿色萝叶间吹起了西风。长夜漫漫，流荡着清逸的瑟声；秋风习习，吹拂着绿透的薜萝。 泛：漂浮的样子。<br> 泛：弹，犹流荡。晋《吴声歌》：“黄丝咡素琴，泛弹弦不断。”李白《感兴八首》：“泛瑟窥海月。”<br> 清瑟：清凉寒冷。<br> 清瑟：指瑟。瑟音清逸，故称。晋·陶潜《闲情赋》：“褰朱帏而正坐，泛清瑟以自欣。”<br> 西风：西面吹来的风。多指秋风。<br> <span style="font-size: 110%; color:green;">残萤栖玉露，早雁拂金河：</span><span style="font-size: 110%; color:#00CD00;"> <span style="font-size: 110%; color:green;">残萤栖玉露，早雁拂金河：</span><span style="font-size: 105%; color:#00CD00;">残萤栖息在露珠晶莹的花草之间，雁群掠过初秋的星空。几只残存的萤火虫栖息在沾满白露的野草间，清秋拂晓大雁掠过星光淡淡的银河。 玉露：白露；晶莹的露珠。<br> 玉露：指秋露。南朝·齐·谢朓《泛水曲》：“玉露沾翠叶，金风鸣素枝。”<br> <span style="font-size: 110%; color:green;">高树晓还密，远山晴更多：</span><span style="font-size: 110%; color:#00CD00;"> <span style="font-size: 110%; color:green;">高树晓还密，远山晴更多：</span><span style="font-size: 105%; color:#00CD00;">晨光里高大的树木依旧是枝繁叶密，晴空下重叠的远山显得分外清晰。晨光里高大的树木依旧是枝繁叶密，晴空下重叠的远山格外分明地显现出来。 <span style="font-size: 110%; color:green;">淮南一叶下，自觉洞庭波：</span><span style="font-size: 110%; color:#00CD00;"> <span style="font-size: 110%; color:green;">淮南一叶下，自觉洞庭波：</span><span style="font-size: 105%; color:#00CD00;">当枝头飘落下黄叶一片，我料想洞庭湖定是波浪涌起。《淮南子》有“见一叶落而知岁暮”，我悟到洞庭湖的秋天就要来了。</span>用《淮南子·说山训》“见一叶落而知岁暮”和《楚辞·九歌·湘夫人》“洞庭波兮木叶下”意。<br></span><br> 洞庭：洞庭湖，在今湖南北部。<br> 淮南一叶下：此句典出《淮南子·说山训》：“以小明大，见一叶落而知岁之将暮。”<br> 自觉洞庭波：从屈原《九歌·湘夫人》中“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”点化。洞庭，即洞庭湖，在今湖南北部。<br> [[文件:148早秋.jpg|center|thumb|400px|《早秋》题图]] 这是一首写早秋景色的山水诗。诗紧扣早秋景色着笔。“残萤”、“早雁”、“晓还密”、“一叶下”、“洞庭波”都扣紧“早”字。突出了早秋的独特景象。尾联分别化用《淮南子》与《楚辞》的语典，自然浑成，用典无痕。 首联“遥夜泛清瑟，西风生翠萝”，长夜漫漫，流荡着阵阵凄清的瑟声；西风吹起，本就绿透的薜萝似又生出更浓的翠意。“遥夜”为“夜遥”的倒装，意谓夜已遥，夜始长。夜始长是季节由夏入秋的显著标志之一，诗以此开端，已暗点题面。西风”的吹起，竟吹“翠”了薜萝。如此状描，不仅点出了早秋之“早”，而且把“秋”的来临写得给人以充满生命力的动感，飘逸灵秀。 颔联“残萤栖玉露，早雁拂金河”，紧承上联，再状早秋景物。白露凝珠的野草上残留着几只萤火虫，早行的大雁已经掠过银河，向南飞去。此句中，写萤火虫是低头所见，雁阵是抬头所望。“残萤”说明时间已是秋天，萤火虫不再像夏天时那样飞来飞去，而是被露水打湿了翅膀，在低处栖居。大雁是候鸟，秋来始迁。“早雁”初见，可知节令定始秋。 颈联“高树晓还密，远山晴更多”，描写早秋的白昼景象。由近到远，从近处的高树写起，归结到远处的山峰。高大的树木早晨看，树叶尚未凋零，阳光下遥望远山，层次格外分明。如果说上两联是大笔泼墨以写早秋之景的话，此联则是推出了两组早秋的特写画面。“高树晓还密”，由于树高，由于晓光朦胧，望去犹是密密匝匝，不像深秋时叶落枝枯似的枝叶可辨。这是写拂晓光线不足给人的错觉，一个“还”字道出了这个底蕴。“远山晴更多”则是写朗视了。晴明的秋日秋高气爽，能见度增大，连平日难以一窥的“远山”，此时也尽收眼底，一个“多”字，写出了这一景象。 尾联“淮南一叶下，自觉洞庭波”，暗用典故结束全诗。“淮南一叶下”句典出《淮南子·说山训》：“以小明大，见一叶落而知岁之将暮。”而“自觉洞庭波”句从屈原《九歌·湘夫人》中“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”点化。此联借典再点早秋，也是再以景束篇，收紧题目，一叶始下，洞庭初波不是早秋又是什么？这更是在抒情，抒发作者难掩的“悲秋”的凄清况味。如此收束，与题面吻合，又使全诗既工且雅。 这首诗可能是诗人旅居时所作，题目是“早秋”，因而处处落在“早”字上。“残萤”、“早雁”、“晓还密”、“一叶下”、“洞庭波”都扣紧“早”字。俯察、仰视、近看、远望，从各个角度描绘早秋景物，真是神完气足，悠然不尽。全诗的结构，从秋风开始到一叶下，一连串的秋景描写，循序渐进，引人入胜。第一句与最后一句，充满想象与浪漫。 许浑是晚唐时期以写怀古和山水著名的诗人，就其山水诗而言，写景阔大，思想内涵深沉，情感真挚，故其景、情、理水乳一体而形成的诗歌意境，实有“盛唐余韵”。以此评价他的《早秋》 一诗当不为过。 1.诗中哪些意象巧妙点明了早秋这一季候特征？请列举。 参考答案：“残萤”、“早雁”、“高树晓还密”、“远山晴更多”。 2.颔联和颈联是怎样描写景物的？请加以赏析。 参考答案：颔联：由俯察到仰视。颈联：由近看到远望；从高低远近来描绘早秋景物，层次井然，境界开阔。 3.评论家认为首联和尾联颇具浪漫色彩，请选一联分析其妙处。 参考答案：首联运用想象的手法，把整整一夜都听到的轻轻秋风,想象为在一条条悬挂着的青翠藤蔓间，秋风拂过，奏出了悦耳的清瑟声音。更多唐诗欣赏敬请关注“习古堂国学网”的唐诗三百首栏目。 或：尾联引用典故并加以想象，一片树叶，被荡人心扉的秋波所感招，情不自禁，奋不顾身，展现了一叶追随洞庭波的诗情画意。 4.诗人在前两联里描绘了一幅怎样的景象图，请简要分析。 参考答案：描绘了一幅萧瑟凄清的早秋图。西风轻轻吹拂着藤萝；几只残存的萤火虫，栖息在沾满白露的野草上；清秋的拂晓，一行大雁掠过星光淡淡的银河。