江州重别薛六柳八二员外
唐·刘长卿
生涯岂料承优诏，世事空知学醉歌。
江上月明胡雁过，淮南木落楚山多。
寄身且喜沧洲近，顾影无如白发何。
今日龙钟人共老，愧君犹遣慎风波。
诗题与背景：
《江州重别薛六柳八二员外》是唐代诗人刘长卿所作一首七言律诗。江州，今江西九江市。薛六、柳八，名未详。六、八，是他们的排行。员外，员外郎的简称。原指正额的成员以外郎官，为中央各司次官。
至德元载（756年），唐肃宗即位，刘长卿被任命到苏州下属的长洲县当县尉。不久被诬入狱，遇大赦获释。上元元年（760年）春，被贬为潘州南巴（今广东电白）尉，但刘长卿并未到南巴实际任职。唐代宗大历五年（770年）以后，历任转运使判官，知淮西、鄂岳转运留后。因为性格刚强，得罪了鄂岳观察使吴仲孺，被诬为贪赃，再次贬为睦州（今浙江淳安）司马。唐德宗建中二年（781年），又受任随州（今湖北随县）刺史。世称“刘随州”。784年（兴元元年）和785年（贞元元年）间，淮西节度使李希烈割据称王，与唐王朝军队在湖北一带激战，刘长卿即在此期间离开随州。离开随州后，大约流寓江州，晚岁入淮南节度使幕。此诗作于刘长卿被贬谪期间，具体时间不详。
逐句释义：
生涯岂料承优诏，世事空知学醉歌：
多年沦落的生涯，谁知竟得到天子的厚恩。世间万事我都已参破，只想学醉饮狂歌的古人。
生涯：生计的意思。
优诏：优厚待遇的诏书。根据上下文，此当为反语。
空知：徒知。
醉歌：醉饮歌唱。
江上月明胡雁过，淮南木落楚山多：
江上月亮明朗北雁飞过，淮南树木凋零，楚山的落叶想必更多。
胡雁：指从北方来的雁。
淮南木落楚山多：江州在淮南，其地又在古代楚国境。楚山多，木叶零落，所见之山也多了。
寄身且喜沧洲近，顾影无如白发何：
且喜谪居滨海离隐居者更近，顾影自怜白发满头也无可奈何。
沧洲：滨海的地方，也用以指隐士居处。
顾影：回头望着自己的影子。
无如：无奈。
今日龙钟人共老，愧君犹遣慎风波：
如今你们同我都已经老去，都是这般步履龙钟；你们还叮嘱我要留意风波险恶，真叫我惭愧。
龙钟：身体衰老、行动不灵便的样子。
老：一作“弃”。
愧君犹遣慎风波：意谓还承你们教我当心风波。遣，教，使。
作品赏析：
这是一首留别诗，刘长卿路过江州至睦州(今浙江淳安西南)时所写，追忆往事，感叹现时。诗中隐含着对所受打击的愤懑不平，以及对友人的殷切关怀表示由衷的感谢。全诗虽感叹身世，抒发悲愤，却不敢面对当权，其矛盾心绪，溢于言表。
首联“生涯岂料承优诏，世事空知学醉歌”，起句字面上称美皇恩浩荡，实际止用春秋笔法，以微言而寄讽意。作者曾被贬南巴，此次奉诏内移，也是一种贬谪，只不过是由极远的南巴内移到较近的近海之睦州罢了。所以“承优诏”，实是反说，愤激不平才是其真意。下句是真情的淋漓尽致的倾吐，也将上句隐含的讽意明朗化了。“醉歌”，它常常是作为古之文人浇愁遣愤的一种方式。
颔联“江上月明胡雁过，淮南木落楚山多”，写眼前之景。一天上，一地下，一写水，一写山，一近一远，一动一静，上下俯抑，参差交互，成就了二幅水天空寂、江山寥落的江州秋色图。江水、明月、胡雁、落木、楚山，渲染清秋气氛，借以抒写宦海浮沉的深沉感慨。浩荡江水，凄清明月，一群北来南去的大雁掠空而过；江州一带万木凋零，落叶飒飒，原先被树木遮蔽的古楚地的山岭突然裸露出来，似乎比往日增加了许多。北雁南飞，暗寓作者的迁播；落木飒飒，隐含他晚景萧条，且与尾联“老”字遥相呼应；楚山之多亦正好反衬出作者的一己之微。所以，此联妙在以景传情，情从景出。
颈联“寄身且喜沧洲近，顾影无如白发何”，当是苦笑地述说着寄身沧洲的好处，实际上对于谪居者，任何地方都不是令人迷恋的去处。这里的“喜”与下句顾影悲“白发”形成反差，这“喜”只能是暂且之喜，而白发缘愁长，却是“无如”其“何”的严酷的现实，反衬出作者内心的无奈和伤感。
尾联“今日龙钟人共老，愧君犹遣慎风波”，以感愧友人情谊作结，并隐隐透出前路上尚有风波之险。在关合诗题“重别薛六柳八二员外”的同时，以“慎风波”暗暗反挑首联的“生涯”、“世事”之叹。分别之际，诗人感愧万端地说：如今我和你们都已老态龙钟，多亏二位旧识还叮嘱我警惕旅途风波。在此之前，刘长卿因“刚而犯上”被贬到遥远的南巴，此次奉诏内移，薛柳二人担心他再次得罪皇帝，故有“慎风波”之劝。对此，诗人深深地为之感愧。“风波”一词，语意双关，既指江上风波，又暗指宦海风波。这样一结，既写出了薛柳二人对作者的殷殷叮嘱之情，又传出了作者感愧友人的神态。
综观全诗，或委婉托讽，或直抒胸臆，或借景言情，运用多种笔墨，向友人倾诉了因犯上而遭贬谪的痛苦情怀。语言看似质实，却不乏风流文采。
试题精选：
1.诗的颔联选用了哪些意象？有何含意？请简要分析。(6分)
参考答案：颔联选用的意象有江水、明月、胡雁、落木、楚山。(1分，至少写出三个意象)江上的月色分外清明，胡雁从夜空飞掠而过。秋风吹起，淮南已树木凋尽，楚地山头的落叶想必更多。(诗意2分，大意对即可）二句寓情于景，一近一远，一动一静，上下俯仰，参差交互，描绘了两幅水天空寂、江山寥落的江州秋色图。(手法1分，特点概括1分)抒写了孤寂凄凉的心境和贬谪天涯的感恨。(情感1分)
2.请分析颔联的写景特点。(5分)
参考答案：俯仰结合，（1分）月明，胡雁为仰视，木落为俯视；（1分）选取典型景物，（1分）如“江”“月”“雁”“楚山”等；（1分）融情于景，把离别之悲融于“胡雁过”“木落”之中（1分）（评分建议：第点中“俯仰结合”答为“运用多种视角”“运用多种角度”亦可；答“动静结合”“视听结合”并能分析者亦可。如有答“使用反衬手法，以木落衬托楚山多”可得1分）
3.尾联表达了作者什么样的情感？(6分)
参考答案：年迈的悲凉；对友人的感愧；仕途多舛的无奈。（评分建议：每点2分。“悲凉”答为“悲伤”“忧伤”也可，“感愧”答为“愧疚”“惭愧”“感伤”也可）
4.“寄身且喜沧洲近”中的“喜”如何理解，结合全诗简要分析。
参考答案：①虽仕途艰辛但离隐居之地近，故值得庆幸，这是苦中硬寻出的一点快乐。②与下句顾影悲白发形成反差，以暂且之喜反衬出内心的无可奈何。
试题分析：本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“‘寄身且喜沧洲近’中的‘喜’如何理解，结合全诗简要分析”，这是针对全篇设题，然后要抓住诗歌的标题、注释、诗中的意象以及直接流露情感的词语来分析。结合注释“这首诗是他第二次贬往潘州南巴尉(今广东省茂名市)经过江州(今江西省九江市)与两位友人话别时所写”，作者虽仕途坎坷遭遇贬谪，但所幸离隐居之地“沧洲”（滨海之地，古代常指隐士居处）近，觉得可以得遂闲适初志，故值得庆幸，这是苦中作乐；从这首诗的结构看，这里的“喜”与下句顾影悲“白发”形成反差，这“喜”只能是暂且之喜，而白发缘愁长，却是“无如”其“何”的严酷的现实，反衬出诗人内心的无奈和伤感。
5.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）(3分)
A．首联“承优诏”和“学醉歌”写出了诗人对皇恩浩荡先喜后忧的情感。
B．颈联承上联写景抒发感喟：诗人努力振作，却因“白发”跌落悲伤之中。
C．尾联中诗人深感愧于友人“慎风波”之劝，“风波”一词，语意双关。
D．本诗运用多种方法向友人倾诉情怀，语言看似质实，却不乏风流文采。
参考答案：A（解析：“承优诏”结合后文“世事空知学醉歌”“顾影无如白发何”“今日龙钟人共弃”“慎风波”可知字面上是称美皇恩浩荡，实际上是使用春秋笔法，以微言而寄讽意。所以并无“喜”意。）
6.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
A. 诗人明明是遭受贬谪，却说是“承优诏”，这是正话反说，抒发诗人胸中不平之气。
B. 诗人感慨自己徒然通晓世间万事而不受赏识，只能学那醉饮狂歌的古人浇愁遣愤。
C. 颔联写江月明朗，胡雁飞过，淮南叶落山多，渲染雄浑壮阔之景反衬内心忧郁之情。
D. 尾联写友人与自己都已老态龙钟，还殷勤叮嘱自己留意风波险恶，让自己惭愧感动。
参考答案：C
试题分析：本题考查考生鉴赏诗歌意象和思想情感的能力，解答本题时，需要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。本题中，C项，错在“渲染雄浑壮阔之景反衬内心忧郁之情”，颔联是借眼前水天空寂、江山寥落之景，渲染清秋气氛，抒写宦海浮沉的深沉感慨，没有使用反衬的手法。故选C。
作者简介：
刘长卿（？—约789年），唐朝诗人。字文房，宣城（今安徽宣州）人，后迁居洛阳，河间（今属河北）为其郡望。天宝进士，曾任长洲县尉，因事下狱，两遭贬谪，量移睦州司马，官终随州刺史。世称刘随州。诗多写政治失意之感，也有反映离乱之作，善于描绘自然景物，风格简淡。长于五言，称为“五言长城”。有《刘随州诗集》，《全唐诗》编其诗五卷，收录其诗作508首。（《唐诗纪事》卷二六、《唐才子传》卷二）
