泛舟 朱熹诗
宋·朱熹
昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
诗题与背景：
《泛舟》是宋代诗人朱熹所作的一首七言绝句。此诗是《观书有感二首》中的第二首，《千家诗》收录此，诗题作《泛舟》。
《观书有感二首》写的是作者“观书”的感受，借助生动的形象揭示深刻的哲理。第一首诗借助池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。第二首诗以泛舟为例，比喻艺术创作需要灵感的道理。全诗寓哲理于生动形象的比喻之中，不堕理障，富于理趣，一直为人传诵。
庆元二年（1196年），为避权臣韩侂胄之祸，朱熹与门人黄干、蔡沈、黄钟来到新城福山（今江西省黎川县社苹乡竹山村）双林寺侧的武夷堂讲学。在此期间，他应南城县上塘蛤蟆窝村吴伦、吴常兄弟之邀，到该村讲学，为吴氏厅堂书写“荣木轩”，为读书亭书写“书楼”，并为吴氏兄弟创办的社仓撰写了《社仓记》，还在该村写下了《观书有感二首》。
逐句释义：
昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻：
昨夜（我来到江边，看到）江里的春水涨起来了，巨大的船只浮在水面上犹如一片羽毛一般轻盈了。
艨艟（méng chōng）：古代战船。这里指大船。
巨舰：指大船。
一毛轻：像一片羽毛一般轻盈。
向来枉费推移力，此日中流自在行：
回想往日少水时，白费了多少推动它移动的力气，今天（春水上涨）它可以自由自在地航行在河流当中。
向来：从前，原先。指春水上涨之前。
枉费：空费；白费。
推移力：推船使船移动的力气。指浅水时行船困难，需人推挽而行。
中流：水流的中央。
自在：自由自在。
作品赏析：
这是一首关于学习的哲理诗。此诗借助形象喻理，以泛舟为例，让读者去体会与学习有关的道理。诗中说往日舟大水浅，众人使劲推船，也是白费力气，而当春水上涨，即使艨艟巨舰也如羽毛般轻，可以自由自在地漂行在水流中。
此诗是《观书有感二首》中的第二首，《千家诗》收录此诗题作“泛舟”。从两首诗都采取拟物取理的手法和所写内容看，也可说都是和“书”有关的。第一首着重说明书的内容丰富，第二首着重说明书的好处。这第二首，一借“泛舟”喻办事，借“春水”喻学识。借“春水生”喻学识增长；借“艨艟”喻艰巨工作，借“一毛轻”、“自在行”喻工作由难变易。可是这首诗使人并不囿于学习方面，而能悟出一个道理：要克服困难，解决问题，完成事业，都要借助一定的条件。如果只凭主观的苦干，而不善于掌握客观规律，运用有利条件，那也是“枉费推移力”的。这首诗由“船行”使人可想到读书之理，对其他事情也同样有所启迪。
前两句“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻”，是说江里的春水涨起来了，巨大的船只浮在水面上犹如一片羽毛一般轻盈了。“艨艟”，是古代的一种战船。因为“昨夜”下了大雨，“春水”上涨，本来在浅水里难行的“蒙冲巨舰”，就像鸿毛那样浮了起来。这两句的描写，形象鲜明。但作者的目的不在单纯写景，而是因“观书有感”而联想到这些景象，从而揭示一种哲理。
后两句“向来枉费推移力，此日中流自在行”，是说往日舟大水浅，白费了多少推动它移动的力气，今天春水上涨了，它可以自由自在地航行在河流当中。这两句突出了春水的重要，将船于水涨前后两种情况对比了写，先前是“向来枉费推移力”，船重自然要用大力。今天“艨艟巨舰”变得“一毛轻”，可以于“中流自在行”，原因就在于“昨夜江边春水生”。
此诗说明一个道理：要克服困难，解决问题，完成事业，都要借助一定的条件。如果只凭主观的苦干，而不善于掌握客观规律，运用有利条件，那也是“枉费推移力”的。这种理，是从所写的物象变化中悟出的，而不是作者直接说出的，这就要对景象加以思考。“向来枉费推移力”与“此日中流自在行”形成对比。“向来”、“昨夜”、“此日”三个时间，“推移”、“水生”、“自在”三种状态。前后是截然不同的状态，中间是转化的过程。诗原系说明“读书”是成事的重要条件，其实一切事情的成功除了读书一种条件，还会有各种条件。明白这样的，也可悟此诗哲理的普遍意义了。
名家点评：
宋·罗大经《鹤林玉露》：（此二诗）借物以明道。
拓展阅读：
朱熹
其 一
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
其 二
昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
作者简介：
朱熹（1130—1200年），南宋理学家、教育家、诗人，儒学集大成者，世尊称为朱子。字元晦，一字仲晦，号晦庵，又号晦翁，徽州婺源（今江西婺源县）人，生于南剑州尤溪（今属福建），后徙居建阳（今属福建）考亭。绍兴十八年（1148年）进士。任泉州同安县主簿。淳熙时，知南康军，改提举浙东茶盐公事。光宗时，历知漳州、秘阁修撰等。宁宗初，为焕章阁待制。卒谥“文”。论学主居敬穷理，集北宋以来理学之大成，对经学、史学、文学、乐律以至自然科学都有贡献。有《四书章句集注》、《周易本义》、《诗集传》、《楚辞集注》及后人编纂的《晦庵先生朱文公文集》和《朱子语类》等。
