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论诗五首其二

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~~《[[学生诵读古诗词300首（7-9年级）]]》 ~~ ~~<center>'''论诗五首''' · 其二 ~~<center>论诗五首·其二 ~~~~　　此为清代学者赵翼的组诗名，这组诗为七言绝句，借议论表达了对诗歌创作的一些观点。是诗人为批驳当时社会上流行的“诗必称古”“厚古薄今”的观点而创作的。其中可以看出唐人杜甫《戏为六绝句》以及金人元好问《论诗绝句》的影响！　　这首诗是[[清代]]学者[[赵翼]]的《论诗五首》组诗中的第二首，表达了作者对诗歌创作的一些观点。论诗：评论诗歌。此为清代学者赵翼的组诗名，这组诗为七言绝句，借议论表达了对诗歌创作的一些观点。是诗人为批驳当时社会上流行的“诗必称古”“厚古薄今”的观点而创作的。其中可以看出唐人杜甫《戏为六绝句》以及金人元好问《论诗绝句》的影响　　赵翼论诗提倡创新，反对机械模拟，此诗就体现了这一点。以历史发展的眼光来看，各个时代都有其标领风骚的人物，不必惟古人是从。随着时代发展，诗歌创作也要推陈出新。每个朝代都会有新人涌现，发展、创作是作者论诗的核心与灵魂。 ~~论诗：评论诗歌。本题诗共五首，这里选第的是第二首。~~ ~~生活在清朝的赵翼接触过许多著名的诗词，但作者提倡创新，反对一味的模仿。作者慷慨激昂，写下了这首诗来抒发内心的感情。~~ 赵翼论诗提倡创新，反对机械模拟，此诗就体现了这一点。为了说明诗风代变的道理，诗人举出了诗歌史上的两位大诗人，唐代的李白与杜甫为例。以为即使是李、杜这样的大诗人，他们的诗作因流传千年，播于众口，已经不再给人以新鲜感了。以历史发展的眼光来看，各个时代都有其标领风骚的人物，不必惟古人是从。“江山代有才人出，各领风骚数百年”是广为传诵的名句。　　李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜：李白和杜甫的诗篇曾经被成千上万的人传颂，如今读起来感觉已经没有什么新意了。　　李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜：李白和杜甫的诗篇被成千上万的人传颂，流传至今感觉已经不新鲜了。 ~~李白和杜甫的诗篇被成千上万的人传颂，流传至今感觉已经没有什么新意了。 ~~　　江山代有才人出，各领风骚数百年：国家代代都有很多有才华的诗人，他们的诗篇文章以及名气都会流传数百年（流芳百世）。　　江山代有才人出，各领风骚数百年：历史上每一朝代都会有有才华的人出现，各自开创一代新风，领导诗坛几百年。 ~~历史上每一朝代都会有有才华的人出现，各自开创一代新风，领导诗坛几百年。 [[文件:归园田居参考图.jpg|center|thumb|300px|归园田居参考图]]~~　　【注】“江山代有才人出”一句，为习近平主席在文章中所引用，文章原文是：牢固树立人才资源是第一资源的观念，人才培养的投入是收益最大的投入的观念，人才资源的浪费是最大浪费的观念，真正做到珍惜爱护人才、充分信任人才和放手使用人才，努力形成“江山代有才人出”，“不拘一格降人才”的良好氛围。——习近平《干在实处走在前列》第425页。（中共中央党校出版社，2006年版）　　【注】“江山代有才人出”一句，为习近平主席在文章时所引用，文章原文是：牢固树立人才资源是第一资源的观念，人才培养的投入是收益最大的投入的观念，人才资源的浪费是最大浪费的观念，真正做到珍惜爱护人才、充分信任人才和放手使用人才，努力形成“江山代有才人出”，“不拘一格降人才”的良好氛围。——习近平《干在实处走在前列》第425页。（中共中央党校出版社，2006年版）[[文件:论诗五首·其二题图.jpg|center|thumb|400px|论诗五首·其二题图]] 这是一首七言绝句，表达了对诗歌创作的一些观点。为了说明诗风代变的道理，作者举出了诗歌史上的两位诗人，唐代的李白与杜甫为例。以为即使是李、杜这样的大诗人，他们的诗作因流传千年，播于众口，已经不再给人以新鲜感了。各个时代都有其标领风骚的人物，不必惟古人是从。“江山代有才人出，各领风骚数百年”是广为传诵的名句。　　这是一首七言绝句，表达了作者关于诗歌创作贵在创新的主张。他认为诗歌随时代不断发展，诗人在创作的时候也应求新求变，并非只有古人的作品才是最好的，每个时代都有属于自己的风格的诗人。本诗语言直白，但寓意深刻。“江山代有才人出，各领风骚数百年。”一句表达了文学创作随着时代变化发展的主题思想与中心。后人常用这句诗来赞美人才辈出，或表示一代新人替旧人，或新一代的崛起，就如滚滚长江，无法阻拦。此诗反映了作者诗歌创作贵在创新的主张。他认为诗歌随时代不断发展，诗人在创作的时候也应求新求变，并非只有古人的作品才是最好的，每个时代都有属于自己的风格的诗人。写出了后人继承前人。本诗虽语言直白，但寓意深刻。“江山代有才人出，各领风骚数百年。”一句表达了文学创作随着时代变化发展的主题思想与中心。世人常常用这句诗来赞美人才辈出，或表示一代新人替换旧人，或新一代的崛起，就如滚滚长江，无法阻拦。诗歌语言浅近，直抒胸臆，作者以诗仙李白、诗圣杜甫为例，评价了他们在诗歌创作上的伟大成就。接着笔锋一转，发表了自己对诗歌创作的卓越见解：随着时代发展，诗歌创作也要推陈出新，不能停滞不前。每个朝代都会有新人涌现，发展、创作是作者论诗的核心与灵魂。此诗反映了作者诗歌创作贵在创新的主张。他认为诗歌随时代不断发展，诗人在创作的时候也应求新求变，并非只有古人的作品才是最好的，每个时代都有属于自己的风格的诗人。写出了后人继承前人。本诗虽语言直白，但寓意深刻。“江山代有才人出，各领风骚数百年。”一句表达了文学创作随着时代变化发展的主题思想与中心。　　赵翼论诗提倡创新，反对机械模式。他通过对诗家李白、杜甫成就的回顾，以历史发展的眼光来看，各个时代都有其标领风骚的人物，不必为古人是从。诗歌也应随着时代不断发展。　　赵翼论诗提倡创新，反对机械模式。他通过对诗家李白、杜甫成就的回顾，以历史发展的眼光来看，各个时代都有其标领风骚的人物，不必为古人是从。诗歌也应随着时代不断发展。诗的前两句以李白、杜甫的诗为例来说理：“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜”，李白、杜甫的诗歌万古流传，无人能与之相比，然而，就是如此伟大的诗篇，至今也觉得不新鲜了。可见，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，国家代代都有有才的人出现，他们各自的影响也不过几百年而已。作者认为诗歌应随着时代不断发展，诗人在创作上应求变创新，而不要刻意模仿，跟在古人后面亦步亦趋。第一、二句诗人指出，即使是李白、杜甫这样伟大的诗人，他们的诗篇也有历史局限性。第三、四句诗人呼唤创新意识，希望诗歌写作要有时代精神和个性特点，大胆创新，反对沿袭守旧。世人常常用这句诗来赞美人才辈出，或表示一代新人替换旧人，或新一代的崛起，就如滚滚长江，无法阻拦。此诗反映了作者诗歌创作贵在创新的主张。他认为诗歌随时代不断发展，诗人在创作的时候也应求新求变，并非只有古人的作品才是最好的，每个时代都有属于自己的风格的诗人。写出了后人继承前人。本诗虽语言直白，但寓意深刻。“江山代有才人出，各领风骚数百年。”一句表达了文学创作随着时代变化发展的主题思想与中心。赵翼论诗提倡创新，反对机械模式。他通过对诗家李白、杜甫成就的回顾，以历史发展的眼光来看，各个时代都有其标领风骚的人物，不必为古人是从。诗歌也应随着时代不断发展。解释~~风骚：指在文学上有成就的“才人”的崇高地位和深远的影响。~~ 在中国文学史上，“风骚”是代表《诗经》的《国风》和代表楚辞的《离骚》的并称。而“风骚”传统则是在《诗经》和《楚辞》的影响下发展形成的我国古代诗歌的两种优良传统，即代表《诗经》的《国风》所形成的“风”诗传统和代表《楚辞》的《离骚》所形成的“骚”诗传统。所谓的“风”诗传统，就是世代相传的现实主义的精神。现实主义的基本原则是按照生活的实际样式再现生活，并通过对生活真实的、具体的、形象的描写，表达作者的思想情感，反映社会生活的本质或本质的某些方面。《国风》中的民歌和二雅中的卿士大夫政治讽喻诗就集中体现了这种现实主义的精神。在内容上，它们正视现实、描写现实、揭露现实、批判现实；在艺术表现手法上，它们善于用朴素的文风、简洁的语言、巧妙的比兴，塑造出真实、自然而生动的形象，描绘出亲切感人的生活画面，来抒发情怀，反映现实。而这也就是“风”诗传统，即现实主义诗歌传统的主要特征。后世文学中继承发展了“风”诗传统的现实主义精神的主要有：两汉乐府民歌、建安曹魏时代的文人诗歌、北朝民歌、唐代杜甫的“诗史”作品、中唐白居易倡导的“新乐府运动”、宋代以王禹偁作品为代表的“白居易体”诗歌、金元之际元好问的诗歌等。元代关汉卿的杂剧、清代曹雪芹的小说《红楼梦》虽然不是诗歌，但是也继承了现实主义文学的优良传统。所谓的“骚”诗传统则是充满激情和幻想的积极浪漫主义的创作方法。积极浪漫主义的原则是“力图加强人的生活意志，在他的心中唤起他对现实和现实的一切压迫的反抗”。诗人屈原的长篇政治抒情诗《离骚》集中地体现了这种积极浪漫主义的创作精神。这表现在《离骚》的思想内容和艺术手法两方面。在内容上，《离骚》表现了屈原的进步理想以及他对进步理想九死不悔的孜孜追求。这是积极浪漫主义的本质。在艺术手法上，屈原一方面采用丰富的神话素材，通过自由的幻想，来构成一个奇特的神话世界，借此表现诗人内心的矛盾冲突和上天入地地求索以及始终不渝的爱国之情；另一方面还礼利用发展了民歌的比兴手法创作了一个“香草美人”的世界以此来象征他与楚国腐朽黑暗势力的斗争是真善美与假恶丑之间的斗争。《离骚》这种在现实生活的基础上，以丰富的幻想和热情，表现作者对进步理想的执着追求的特征，也就是“骚”诗传统，即积极浪漫主义的文学传统的主要特征。这种积极浪漫主义的文学传统也在后世薪火相传，汉代的辞赋家贾谊、建安时代的曹植、正始时期的阮籍、两晋六朝时的左思、鲍照、盛唐的李白、中唐的李贺以至宋代以苏轼、辛弃疾为代表的豪放词派、明清的小说家吴承恩、蒲松龄，都在一定程度上继承发展了这一优良传统。 ~~这里指在文学上有成就的“才人”的崇高地位和深远的影响。~~ ~~才人：指有才华的诗人。~~　　诗中举出了诗歌史上的两位诗人，唐代的李白与杜甫为例。认为即使是李、杜这样的大诗人，他们的诗作因流传千年，播于众口，已经不再给人以新鲜感了。各个时代都有其标领风骚的人物，不必惟古人是从。　　诗的前两句“李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜”，以李白、杜甫的诗为例来说理。李白、杜甫的诗歌万古流传，无人能与之相比，然而，就是如此伟大的诗篇，至今也觉得不新鲜了。可见，“江山代有才人出，各领风骚数百年”，国家代代都有有才的人出现，他们各自的影响也不过几百年而已。作者认为诗歌应随着时代不断发展，诗人在创作上应求变创新。~~1.诗歌第一句中的“李杜”分别指谁？（2分）~~　　1.诗歌第一句中的“李杜”分别指谁？（2分）~~参考答案：指唐代诗人李白、杜甫。~~　　参考答案：指唐代诗人李白、杜甫。~~2.本首诗歌的语言有什么特点？诗人表达了怎样的观点？（4分）~~　　2.本首诗歌的语言有什么特点？诗人表达了怎样的观点？（4分）~~参考答案： ①语言口语化，浅近、流畅。②诗人直抒胸臆，表达了唯有创新，才能引领时代风骚的观点。（评分：每一问答对得2分，共4分）~~　　参考答案： ①语言口语化，浅近、流畅。②诗人直抒胸臆，表达了唯有创新，才能引领时代风骚的观点。（评分：每一问答对得2分，共4分）~~3.诗人谈论李杜的目的是什么？~~　　3.诗人谈论李杜的目的是什么？参考答案：诗人举出了诗歌史上的两位大家李白与杜甫的例子，是为了说明诗风代变的道理，因为即使是李、杜这样的大诗人，他们的诗作因流传千年，播于众口，已经不再给人以新鲜感了，从而阐明诗人诗歌创作贵在创新的主张。　　参考答案：诗人举出了诗歌史上的两位大家李白与杜甫的例子，是为了说明诗风代变的道理，因为即使是李、杜这样的大诗人，他们的诗作因流传千年，播于众口，已经不再给人以新鲜感了，从而阐明诗人诗歌创作贵在创新的主张。~~4.这首诗给我们什么启示？~~　　4.这首诗给我们什么启示？参考答案：诗歌应随着时代不断发展，诗人在创作上应求变创新，而不要刻意模仿，跟在古人后面亦步亦趋。不仅仅是诗歌，其他领域也是如此，我们要有创新精神和开拓意识，不能抱残守缺，厚古薄今，否则只能是裹足不前。　　参考答案：诗歌应随着时代不断发展，诗人在创作上应求变创新，而不要刻意模仿，跟在古人后面亦步亦趋。不仅仅是诗歌，其他领域也是如此，我们要有创新精神和开拓意识，不能抱残守缺，厚古薄今，否则只能是裹足不前。~~论诗五首~~<center>《论诗五首》 [[赵翼]] 其一 其一 其二 其二 其三 其三 其四 其四 其五 其五 </center>　　[[赵翼]]（1727—1814年），[[清代]]诗人，史学家。字云崧，一字耘崧，号瓯北，又号裘萼，晚号三半老人。阳湖（今[[江苏]][[常州]]）人。[[乾隆]]二十六年（1761年）[[进士]]，授翰林院编修。曾任镇安、广州知府，官至贵西兵备道。乾隆三十八年辞官家居，曾一度主讲扬州安定书院。他论诗也重“性灵”，主创新，与袁枚接近。所著《瓯北诗话》系统地评论[[李白]]、[[杜甫]]、[[韩愈]]、[[白居易]]、[[陆游]]、[[苏轼]]等10家诗，立论比较全面、允当。赵翼存诗4800多首，以[[五言古诗]]最有特色。有诗集53卷及《[[瓯北诗话]]》，史学著作《[[廿二史札记]]》等。~~== 参考 ==~~*[[中华经典诵读工程实施方案]]*[[唐诗三百首]]*[[《小学生诵读唐诗一百首》学习软件|《小学生诵读唐诗一百首》目录]]*[[小学生必背古诗词]]*[[小学生必背古诗词+扩展80首]]*[[中华古诗词经典名句]]

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