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2022年7月6日 (三) 07:50 以下行是添加（+）和删除（-）的内容：
《[[学生诵读古诗词300首（7-9年级）]]》<br><br> <center><span style="font-size: 180%; color:red;">'''26. 论诗五首'''·其二</span><br><br><center><span style="font-size: 150%; color:red;">论诗五首·其二</span><br><br><span style="font-size: 140%; color:green;"><span style="font-size: 128%; color:green;"> <span style="font-size: 110%; color:green;">李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜：</span><span style="font-size: 110%; color:#00CD00;">李白和杜甫的诗篇被成千上万的人传颂，流传至今感觉已经不新鲜了。</span><br> <span style="font-size: 110%; color:green;">李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜：</span><span style="font-size: 105%; color:#00CD00;">李白和杜甫的诗篇被成千上万的人传颂，流传至今感觉已经不新鲜了。</span><br> <span style="font-size: 110%; color:green;">江山代有才人出，各领风骚数百年：</span><span style="font-size: 110%; color:#00CD00;">历史上每一朝代都会有有才华的人出现，各自开创一代新风，领导诗坛几百年。</span><br> <span style="font-size: 110%; color:green;">江山代有才人出，各领风骚数百年：</span><span style="font-size: 105%; color:#00CD00;">历史上每一朝代都会有有才华的人出现，各自开创一代新风，领导诗坛几百年。</span><br> <span style="font-size: 100%; color:green;">【注】“江山代有才人出”一句，为习近平主席在文章时所引用，文章原文是：</span><span style="font-size: 100%; color:red;">牢固树立人才资源是第一资源的观念，人才培养的投入是收益最大的投入的观念，人才资源的浪费是最大浪费的观念，真正做到珍惜爱护人才、充分信任人才和放手使用人才，努力形成“江山代有才人出”，“不拘一格降人才”的良好氛围。——习近平《干在实处 走在前列》第425页。（中共中央党校出版社，2006年版）</span> <span style="font-size: 100%; color:green;">【注】“江山代有才人出”一句，为习近平主席在文章中所引用，文章原文是：</span><span style="font-size: 100%; color:red;">牢固树立人才资源是第一资源的观念，人才培养的投入是收益最大的投入的观念，人才资源的浪费是最大浪费的观念，真正做到珍惜爱护人才、充分信任人才和放手使用人才，努力形成“江山代有才人出”，“不拘一格降人才”的良好氛围。——习近平《干在实处 走在前列》第425页。（中共中央党校出版社，2006年版）</span>[[文件:论诗参考图.jpg|center|thumb|400px|论诗参考图]][[文件:论诗五首·其二题图.jpg|center|thumb|400px|论诗五首·其二 题图]]1.诗歌第一句中的“李杜”分别指谁？（2分） 1.诗歌第一句中的“李杜”分别指谁？（2分）参考答案：指唐代诗人李白、杜甫。 参考答案：指唐代诗人李白、杜甫。2.本首诗歌的语言有什么特点？诗人表达了怎样的观点？（4分） 2.本首诗歌的语言有什么特点？诗人表达了怎样的观点？（4分）参考答案： ①语言口语化，浅近、流畅。②诗人直抒胸臆，表达了唯有创新，才能引领时代风骚的观点。（评分：每一问答对得2分，共4分） 参考答案： ①语言口语化，浅近、流畅。②诗人直抒胸臆，表达了唯有创新，才能引领时代风骚的观点。（评分：每一问答对得2分，共4分）3.诗人谈论李杜的目的是什么？ 3.诗人谈论李杜的目的是什么？参考答案：诗人举出了诗歌史上的两位大家李白与杜甫的例子，是为了说明诗风代变的道理，因为即使是李、杜这样的大诗人，他们的诗作因流传千年，播于众口，已经不再给人以新鲜感了，从而阐明诗人诗歌创作贵在创新的主张。 参考答案：诗人举出了诗歌史上的两位大家李白与杜甫的例子，是为了说明诗风代变的道理，因为即使是李、杜这样的大诗人，他们的诗作因流传千年，播于众口，已经不再给人以新鲜感了，从而阐明诗人诗歌创作贵在创新的主张。4.这首诗给我们什么启示？ 4.这首诗给我们什么启示？参考答案：诗歌应随着时代不断发展，诗人在创作上应求变创新，而不要刻意模仿，跟在古人后面亦步亦趋。不仅仅是诗歌，其他领域也是如此，我们要有创新精神和开拓意识，不能抱残守缺，厚古薄今，否则只能是裹足不前。 参考答案：诗歌应随着时代不断发展，诗人在创作上应求变创新，而不要刻意模仿，跟在古人后面亦步亦趋。不仅仅是诗歌，其他领域也是如此，我们要有创新精神和开拓意识，不能抱残守缺，厚古薄今，否则只能是裹足不前。<center><span style="font-size: 140%; color:red;">'''《论诗五首》'''</span><br><br><center><span style="font-size: 140%; color:red;">《论诗五首》</span><br><br>== 参考 ==*[[中华经典诵读工程实施方案]]*[[唐诗三百首]]*[[《小学生诵读 唐诗一百首》学习软件|《小学生诵读 唐诗一百首》目录]]*[[小学生必背古诗词]]*[[小学生必背古诗词+扩展80首]]*[[中华古诗词经典名句]]