长歌行 汉乐府

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《小学生必背古诗词》目录

长歌行

汉乐府

qīng qīng yuán zhōng kuí 
青 青 园 中 葵,

zhāo lù dài rì xī  
朝 露 待 日 晞。

yáng chūn bù dé zé   
阳 春 布 德 泽,

wàn wù shēng guāng huī 
万 物 生 光 辉。

cháng kǒng quī jié zhì 
常 恐 秋 节 至,

kūn huáng huā yè shuāi 
焜 黄 华 叶 衰。

bǎi chuān dōng dào hǎi 
百 川 东 到 海,

hé shí fù xī guī 
何 时 复 西 归?

shào zhuàng bù nǔ lì 
少 壮 不 努 力,

lǎo dà tú shāng bēi 
老 大 徒 伤 悲。



逐句释义:

  青青园中葵,朝露待日晞:园中碧绿的葵菜,露水将要被早晨的阳光晒干。
  葵:指冬葵,又名冬寒菜。一年生或二年生草本植物。叶肾形,稍皱缩。夏初开淡红色小花。嫩梢、嫩叶可作蔬菜。茎叶皆入药。李时珍《本草纲目》说“葵菜古人种为常食,今之种者颇鲜。有紫茎、白茎二种,以白茎为胜。大叶小花,花紫黄色,其最小者名鸭脚葵。其实大如指顶,皮薄而扁,实内子轻虚如榆荚仁。”
  朝露:清晨的露水。
  待:将要。
  晞:天亮,引申为阳光照耀。

  阳春布德泽,万物生光辉:春天把雨露阳光洒满了大地,(滋润)万物生机勃勃熠熠生辉。
  阳春:指春天;温暖的春天。
  布:布施,给予。
  德泽:恩惠。
  光辉:光泽;明亮夺目的光芒。

  常恐秋节至,焜黄华叶衰:常常担心秋天来到,花和叶都变黄衰败了。
  秋节:泛指秋季。
  焜黄:形容草木凋落枯黄的样子。
  华(huā):同“花”。

  百川东到海,何时复西归:千百条河流向东流入大海,什么时候向西流回来过?
  百川:千百条河流。川:河流

  少壮不努力,老大徒伤悲:如果年轻力壮的时候不努力(奋斗),到了老年(一事无成)悲伤也没用了。
  少壮:年轻力壮,指青少年时代。
  老大:指年老,老年。
  徒:白白地。

百川东到海,何时复西归? 少壮不努力,老大徒伤悲。 (临时用图)

作品赏析:

  《长歌行》是汉乐府诗的一首,是劝诫世人惜时奋进的古典诗歌。

  全诗以景寄情,由情入理,将“少壮不努力,老大徒伤悲”的人生哲理,寄寓于朝露易干、秋来叶落、百川东去等鲜明形象中,借助朝露易晞、花叶秋落、流水东去不归来,说明节变换得很快,光阴一去不返。

  这首诗借物言理,诗从“园中葵”说起,用“青青”比喻葵菜生长茂盛。其实在整个春天的阳光雨露之下,万物都在争相努力地生长。因为它们都恐怕百草凋零的秋天很快地到来。大自然的生命节奏如此,人生也是这样。人生就像叶上的朝露一见太阳就被晒干了,就像青青葵叶一遇秋风就枯黄凋谢了。再用水流到东海不复回打比方,说明光阴如流水,一去不再回。最后劝导人们,要珍惜青春年华,发愤努力,否则,让青春白白地浪费,等到年老时后悔也来不及了。

  作者用“常恐秋节至”表达对“青春”稍纵即逝的珍惜,其中一个“恐”字,表现出人们对自然法则的无能为力,青春凋谢的不可避免。自然界的万物只要有阳光雨露,秋天自能结实。人却不同,没有自身努力是不能成功的。万物经秋变衰,但却实现了生命的价值,因而不足伤悲;人则不然,因“少壮不努力”而老无所成,就只能“老大徒伤悲”了。


汉乐府简介:

  汉乐府,是汉朝时乐府机关所采制的诗歌。这些诗原本在民间流传,经由乐府保存下来,当时叫做“歌诗”,魏晋时始称“乐府”或“汉乐府”。后世文人仿此形式所作的诗,亦称“乐府诗”。汉乐府在中国文学史上有极高的地位,其与诗经、楚辞可鼎足而立。

  “乐府”是汉武帝时设立的一个官署。它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。它搜集整理的诗歌,后世就叫“乐府诗”或简称“乐府”。它是继《诗经》《楚辞》而起的一种新诗体。

  《陌上桑》和《孔雀东南飞》都是汉乐府民歌,后者是我国古代最长的叙事诗,《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“乐府双璧”。汉代《孔雀东南飞》、北朝《木兰诗》和唐代韦庄《秦妇吟》并称“乐府三绝”。此外,《长歌行》中的“少壮不努力,老大徒伤悲”也是千古流传的名句。

  唐代诗人作乐府诗,有沿用乐府旧题以写时事,以抒发自己情感的,如《塞上曲》《关山月》等,也有即事名篇,无复依傍,自制新题以反映现实生活。

  宋代时,郭茂倩将所有乐府诗歌汇集到一起,编成《乐府诗集》,如《木兰诗》(南北朝时期)。