初夏睡起 其一

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学生古诗词经典读本: (1-3年级) (4-6年级)  (7-12年级) 经典名句 唐诗三百首 千家诗


闲居初夏午睡起二绝句·其一

宋·杨万里

梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。


诗题与背景:

  这首诗是宋代诗人杨万里所作《闲居初夏午睡起二绝句》中的第一首,体裁为七言绝句。《千家诗》收录此诗,诗题作《初夏睡起》,或《闲居初夏午睡起》。

  《闲居初夏午睡起二绝句》第一首写午睡初起,没精打采,当看到追捉柳絮的儿童时,童心复萌,便不期然地沉浸其中了。第二首写作者从书斋来到庭院里,百无聊赖,便捧起水来洒在芭蕉叶上,儿童误以为下雨。全诗充满生活情趣,炼字也精。


逐句释义:

  梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱: 梅子味道很酸,吃过之后余酸还残留在牙齿之间。芭蕉的绿色映照在窗纱上(仿佛是芭蕉有意分给它的)。
  梅子:又称青梅、酸梅,是果梅树结的果。
  软齿牙:一作“溅齿牙”,指梅子的酸味渗透牙齿,使牙齿发软。
  芭蕉:多年生草本植物。叶子很大,长椭圆形,花白色,果实跟香蕉相似。
  分绿与窗纱:(芭蕉的)绿色映照在窗纱上。窗纱上的绿仿佛是芭蕉有意分给它的。
  与窗纱:《四部备要》本《诚斋集》作“上窗纱”。与:给予的意思。


  日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花: 日长人倦,午睡后起来,情绪无聊,闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。
  日长:(入夏后)白天时间长。
  无情思:没有精神和情绪,指无所适从,不知做什么好。
  捉柳花:戏捉空中飞舞的柳絮。柳花:即柳絮。


《闲看儿童捉柳花句意》明代画家周臣作
闲居初夏午睡起二绝句参考图


作品赏析:

  这首诗描写作者闲居乡村,初夏午睡后,悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮的心情。诗的大意是:梅子味道很酸,吃过之后,余酸还残留在牙齿之间;芭蕉初长,绿阴映衬到纱窗上。进入夏季,日长人倦,午睡后起来,没有情绪,闲着无事观看儿童戏捉空中飘飞的柳絮。

  前两句“梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱”点明时间为初夏季节,选用梅子、芭蕉、柳花等物象来表现初夏这一时令特点。后二句“日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花”表明夏日昼长,百无聊赖之意。一个“闲”字,不仅淋漓尽致地把作者心中那份恬静闲适和对乡村生活的喜爱之情表现出来,而且非常巧妙地呼应了诗题。


名家点评:

  罗大经《鹤林玉露》卷十四:杨诚斋丞零陵时,有《春日绝句》云:“梅子流酸软齿牙,芭蕉分绿上窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。”张紫岩(浚)见之曰:“廷秀胸襟透脱矣。”

  王端履《重论文斋笔录》卷九:“梅子留酸”、“芭蕉分绿”已是初夏风景,安得复有柳花可捉乎?


试题精选:

1.这首诗描写了初夏的景物   、   ,颇具生活风情,意趣盎然。

参考答案:梅子,芭蕉,柳花等(任答出两个即可)

试题分析:考查诗歌的意象。答题时要紧紧扣住情和景,仔细体味诗中的意象,借助联想和想象把握诗歌的思想感情。这首诗描写了初夏的景物梅子,芭蕉,柳花等。梅子味道很酸,芭蕉初长,柳絮飘飞。


2.品味“闲看儿童捉柳花”一句中“捉”字的妙处。

参考答案:“捉”字不仅写出了柳花漫天飞舞的初夏景象,而且写出了孩童活泼可爱,轻灵自然,别有生活情趣。

试题分析:炼字的题目注意从炼意、炼境、链结构和炼手法等角度进行分析,一般都有炼意的内容,如是写景的诗句往往有炼意的成分,炼结构主要是统领全诗或在诗歌的结构中起关键的作用,如转折、过渡等,炼手法主要是修辞和表现手法。答题时先答出字的含义,然后从以上几个方面分析效果。此题主要从炼意、炼境方面考虑。“捉”字不仅写出了柳花漫天飞舞的初夏景象,而且写出了孩童活泼可爱,轻灵自然,别有生活情趣,诗趣盎然。


拓展阅读

《闲居初夏午睡起二绝句》

杨万里

其 一

梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

其 二

松阴一架半弓苔,偶欲看书又懒开。
戏掬清泉洒蕉叶,儿童误认雨声来。


作者简介:

  杨万里(1127—1206年),南宋大臣、诗人。字廷秀,号诚斋。吉州吉水(今江西省吉水县)人。绍兴二十四年(1154年)进士。孝宗初,知奉新县,历太常博士、太子侍读等。光宗即位,召为秘书监。主张抗金。工诗,与陆游尤袤范成大并称为“中兴四大诗人”。初学江西派,后学王安石及晚唐诗,终自成一家,擅长“活法”,时称诚斋体。一生作诗二万余首。亦能文。有《诚斋集》。


参考