北京大学医学部

　　北京大学医学部（汉语拼音：Beijingdaxue Yixuebu；英语：Beijing Medical University），位于北京海淀区学院路，其前身是国立北京医学专门学校，创建于1912年10月26日，是中国政府依靠自己的力量开办的第一所专门传授西方医学的国立医学校。1923年9月，国立北京医学专门学校奉命改建为国立北京医科大学校，并首次将医学生学制设为六年制。1927年北京医科大学校与北京所有国立高等学校被改组，合并成立国立京师大学校，成为京师大学校的一个科，更名为国立京师大学校医科。1928年11月，京师大学校改组为国立北平大学，医科改为医学院，成为北平大学医学院。1937年抗日战争爆发后，国立北平大学西迁，部分医学院师生一同西迁。1938年1月，当时的教育部将原北京大学和北平大学合并办起“国立北京大学”，医学院为下设的六个学院之一。1952年，全国高等学校院系调整，北京大学医学院脱离北京大学，独立建院并更名为北京医学院.1985年学校更名为北京医科大学。2000年4月3日，北京医科大学与北京大学正式合并，组建新的北京大学。2000年5月4日，北京医科大学正式更名为北京大学医学部，中国科学院院士韩启德教授任北京大学常务副校长兼首任医学部主任。

历史沿革

　　北京大学医学部的前身是国立北京医学专门学校，创建于1912年10月26日，是中国政府教依靠自己的力量开办的第一所专门传授西方医学的国立医学校。1903年，清朝政府在京师大学堂设立医学实业馆，1904年，医学实业馆改称医学馆，迁入北京和平门外八角琉璃井由兴胜寺庙宇改建的馆舍，1907年停办。1910年，此馆舍被施医总局（当时的卫生部门）买去，为日后创立国立北京医学专门学校提供了条件。

　　1911年，辛亥革命推翻了清王朝，建立了中华民国，在当时的中国知识分子向西方学习的风潮下，西医在中国的地位，有了明显的变化。一批从海外留学回来的医学教育家立志通过发展医学事业，增强人民的体质，以洗刷长期压在中国人头上的“东亚病夫”的耻辱。

　　1912年9月，中华民国教育部电召从日本留学归来正在筹建浙江省立医学专门学校的杭州人汤尔和到京，筹划创立医学校事宜。教育部以价银10，000两购买了已经停办的医学馆馆舍，划拨给国立北京医学专门学校使用，10月16日，中华民国教育部任命组织学教授汤尔和先生为北京医学专门学校校长，并于10月26日颁发校章。至此，中国第一所国立西医学校正式诞生。当时教职工9人，首批学生72人。汤尔和在开学典礼上以“促进社会文化，促进文明，减少人们痛苦，用学术来和列强竞争”，定位学校之办学目的。汤尔和在建校后当年，根据医学教育的需要，结合中国国情制定了中国的《解剖条例》，多次呈文教育部请求公布，于1913年11月获准公布，这是中国第一个解剖法令，是北京医学专门学校对中国医学教育的一大贡献，使中国的医学发展真正建立在科学的基础上。

　　1915年2月，学校诊察所正式开业。

　　1923年9月，国立北京医学专门学校奉命改建为国立北京医科大学校，并首次将医学生学制设为六年制。

　　1927年北京医科大学校与北京所有国立高等学校被改组，合并成立国立京师大学校，成为京师大学校的一个科，更名为国立京师大学校医科。同年，学校附设的诊察所扩充为学校附属医院。

　　1928年11月，京师大学校改组为国立北平大学，医科改为医学院，成为北平大学医学院。1929年，根据北平大学的《组织规程》，规定医学院以研究高深学术，培养医学专门人才为宗旨。

　　1931年，建立我国医学校中第一个法医教研室。

　　1937年抗日战争爆发后，国立北平大学西迁，部分医学院师生一同西迁。留在北京的医学院院务完全停顿，1938年1月，当时的教育部将原北京大学和北平大学合并办起“国立北京大学”，医学院为下设的六个学院之一。5月复课，并接收燕京大学和协和医学院师生继续学院的教学。

　　1945年12月北京各公立大学被统一编为“北平临时大学补习班”，北平大学医学院被编为“临时大学补习班第六分班”。1946年7月，北京大学在北平复校。北平临时大学补习班第六分班连同附属医院一同并入北京大学，成为北京大学医学院。院长先后为解剖学教授马文昭先生、生理学教授沈钧淇先生和皮肤科学教授胡传揆先生。胡传揆教授同时任医学院附属医院（亦称北大医院）院长。从此，学校作为北京大学的一部分，开始了新的历程。1952年，全国高等学校院系调整，北京大学医学院脱离北京大学，独立建院并更名为北京医学院，院长为胡传揆教授。直属中央卫生部领导，办学经费由中央财政部转中央卫生部拨付。北医校址迁至今日的北京市海淀区学院路38号，由此，医学院开始了较大的发展。

　　1959年北医被国家确定为全国十六所重点院校之一。

　　1984经国务院批准，在全国重点建设10所大学，北京医学院是唯一所医科学校，院长为医学教育专家马旭研究员。

　　1985年学校更名为北京医科大学，运动医学专家曲绵域教授任校长。

　　进入20世纪90年代中期，中国政府确立了教育发展改革纲要，明确提出“211工程”，即重点建设若干所大学，使之接近或达到或超过世界一流水平。1996年8月28日，北京医科大学正式通过了国家首批“211工程”建设项目的论证，再次成为中国政府重点支持的医科大学。从1991年至2000年4月，校长为血液病学专家王德炳教授。

　　2000年4月3日，北京医科大学与北京大学正式合并，组建新的北京大学。2000年5月4日，北京医科大学正式更名为北京大学医学部，中国科学院院士、病理生理专家韩启德教授出任北京大学常务副校长并兼任医学部的主任。2003年，肿瘤分子生物学专家柯杨教授任北京大学医学部常务副主任至今。

　　经过一个世纪的建设与发展，北医形成了“勤奋、严谨、求实、创新”的学风和“坚定正确的政治方向，严谨求实的治学态度，热忱献身的服务精神”的校风。今日的北医--这所由中国政府创立的第一所医学院校，在国家的大力支持下，正大鹏展翅，实现着她自己的最高目标：尽其所能，为人类健康事业发展，创造世界一流的医学教育事业。

今日北医

　　北京大学医学部（简称“北医”）地处北京市海淀区中关村科技园区。今日的北医集教学、科研、医疗为一体，以本科教育、研究生教育为主，学科覆盖基础医学、临床医学、口腔医学、药学、预防医学、护理学等六大门类、专业齐全，临床医学和口腔医学实行八年制。现有10个本科专业：基础医学、临床医学、口腔医学、药学、应用药学、预防医学、护理学、英语（生物医学英语方向）、医学实验学、医学检验学；2个专科专业：护理、口腔医学技术。现有67个博士学位授权点，71个硕士学位授权点 ，6个博士后流动站。北医是国家“211工程”和“985工程”首批建设的高等学校之一。　　

　　北医设有5个学院（部）：基础医学院、药学院、公共卫生学院、护理学院、公共教学部，8家附属医院和13家教学医院，承担临床医学的教学、实习任务和向社会提供医疗保健服务。　　

　　北医共有全日制在校学生7970人，其中博士生2005人，硕士生2043人，本科生2894人，专科生592人，留学生436人；成人教育学生2689人；网络教育学生15445人。另外，博士后在站人数96人，2011年累计出站460人。

　　北医拥有大批国际、国内知名的医学教育、研究、临床方面的专家，其中具有高级职称2386人，两院（中国科学院、中国工程院）院士11人，入选国家“千人计划”4人，“973”计划和重大科学研究计划项目首席科学家15人，“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授16人，博士生导师435人，入选人事部“新世纪百千万人才工程”国家级人选6人，入选教育部“新世纪人才支持计划”71人。　　

　　北医目前拥有3个国家一级重点学科，12个国家二级重点学科，1个国家重点实验室，1个国家工程实验室，25个省部级重点实验室和研究中心。2007年以来，医学部承担国家和省部级科研项目1827项，获得经费11.4亿元。2007年以来，一批高水平的论文和综述在《自然》（Nature）、《柳叶刀》（LANCET）、《生理学评论》（PHYSIOL REV）、《临床肿瘤学杂志》（J CLIN ONCOL）、《内科学年鉴》（ANN INTERN MED）等国际顶尖杂志发表。医学部作为第一完成单位共获得各类科技奖励共计124项，其中国家级奖4项，省部级奖86项。共申请专利257项，获得授权164项，其中国内专利155项，国际专利9项。是我国最重要的医学创新研究基地和高级医药卫生人才的培养基地之一。

　　北医与国际上著名的大学和科研机构在人才培养、科学研究、学术研讨等方面开展了广泛的交流与合作。如互派人员进修与交流、举办大型国际学术会议、邀请国外、境外知名学者做各类学术报告、与国外著名大学和科研机构搭建高水平的学术交流平台。目前，北医已与100多所海外高校和机构建立了合作关系，其中有40余所为北医战略合作伙伴，如密歇根大学、杜克大学、耶鲁大学、约翰·霍普金斯大学、哥伦比亚大学、爱默里大学、世界卫生组织（WHO）、美国国家卫生研究院（NIH）、美国疾病预防控制中心（CDC）等。建立了多个中外合作中心，设立了近30个学生交流活动项目，和16所协议学校建立了PhD项目，设立了10余项国际学生交流奖学金项目，搭建起国际医学教育资源共享的平台。通过与中华医学基金会、WHO、NIH、CDC、世界银行、霍普金斯基金会等国际机构保持的良好工作关系，获得了更多的科研与人才培训基金。广泛的国际交流与合作，促进了北医的人才培养与医学科学研究的进展。

　　2000年与北京大学合校后，北京大学医学部本着“实事求是”与“发展是硬道理”的原则，采取条块结合，以块为主的管理模式，利用合校后的学科综合优势，不断发展学科建设，推动医学教育改革与科学研究，努力改善基础设施条件。启动并不断探索医学、药学与预防医学学生长学制的培养模式，大力推进医学学科与理科、人文社会学科的交叉，学科建设得到有力加强，学科布局进一步优化，促进了基础医学与临床医学、医学和药学、预防和治疗的结合，促进了生物医学与数学、物理、化学、力学、电子学等多学科的交叉，形成了人体干细胞工程研究与应用、人类功能基因和疾病基因研究和循证医学等若干个新兴的交叉学科群。在此基础上，医学部完善和建立了一批科研和技术平台，同时根据学科发展和重大疾病防治研究的需要，利用北京大学学科齐全的综合优势，成立了糖尿病研究中心、医学遗传学中心、衰老研究中心、感染病研究中心、系统生物医学研究所等研究机构。北京大学生物医学跨学科研究中心得到进一步发展，临床研究所、医学信息学中心、中国卫生发展研究中心等相继成立，为开展多学科或跨学科合作研究、面向国家重大需求与承担国家重大任务创造了更加有利的条件。　　

　　今天的北京大学医学部正在飞速发展，这所由中国政府于1912年创立的第一所医学院校，在国家的大力支持下，秉承“勤奋，严谨，求实，创新”的学风和“坚定正确的政治方向，严谨求实的治学态度，热忱服务的献身精神”的校风，以更坚实有力的步伐，在创建世界一流大学的进程中再创辉煌，实现她自己的最高目标：尽其所能，为了人类健康事业的发展，创造世界一流的医学教育事业。

校风学风

　　校风

　　坚定正确的政治方向，严谨求实的治学态度，热忱服务的献身精神

　　学风

　　勤奋 严谨 求实 创新

校徽

　　标识图案主体由蛇杖、橄榄枝叶、阿拉伯数字“1912”、圆形外环以及中、英文字组合而成。标识图案借鉴了国际卫生组织通用的标准蛇杖图形，蛇杖与橄榄枝分别象征生命和希望。彰显出北医学者关爱生命的人文精神。双环结构代表北医的凝聚力，同时，也与北京大学校徽相呼应。

　　1、蛇杖符号：作为医学界最为悠久、最为常用的视觉元素、象征着驱除病魔、追求健康，体现了北医学者担负生死、救死扶伤的责任，同时也强调了北医的学科领域和行业特征。

　　2、枝叶符号：舒展的绿叶象征生命与健康，表达了对生命的美好寄托，表现了北医学者关爱生命、呵护健康的人文精神；饱满的橄榄枝叶似成熟的稻谷，有北医学术成果丰硕、学生桃李天下的美好寓意。另外通过适当的调整字与图形间的距离使得各元素之间更加严谨，有整体感。标识整体看起来显得饱满、精致、庄重。

　　3、蛇的形态是借鉴国际卫生组织通用的标准图形，并做了视觉加工、形态简洁大方，彰显出北医追求健康、呵护生命的积极形象。

　　绿叶通过视觉加工显得圆润舒展，象征生命之树长青；绿叶交叉处巧妙地构成了展翅飞翔的鸟的外形，表达了对生命的渴望，也表现出北医学子志存高远，体现了北医的办学理念。