“学生古诗词经典读本”的版本间的差异
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《学生古诗词经典读本》,是根据现行中小学语文新教材和教育部推荐的学生必背古诗词,参考历年畅行的北师大版、苏教版语文教材等书中选编的优秀古诗词,以及《[[唐诗三百首]]》、《[[千家诗]]》等传统诗歌读本编写,拟由[[华中师范大学]]出版社出版。此书按1-3年级、4-6年级、7-12年级分阶段编写,分三册出版。三册图书共收录经典古诗词365首,包括中小学《语文》教科书收录的绝大部分古诗词、《唐诗三百首》、《千家诗》中的部分经典古诗词。 | 《学生古诗词经典读本》,是根据现行中小学语文新教材和教育部推荐的学生必背古诗词,参考历年畅行的北师大版、苏教版语文教材等书中选编的优秀古诗词,以及《[[唐诗三百首]]》、《[[千家诗]]》等传统诗歌读本编写,拟由[[华中师范大学]]出版社出版。此书按1-3年级、4-6年级、7-12年级分阶段编写,分三册出版。三册图书共收录经典古诗词365首,包括中小学《语文》教科书收录的绝大部分古诗词、《唐诗三百首》、《千家诗》中的部分经典古诗词。 | ||
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《学生古诗词经典读本》的网络版、手机版和App的名称为'''《学生古诗词365》''',或简称'''《古诗365》'''。相对于图书,手机版和App的信息量大,并可以适时更新。 | 《学生古诗词经典读本》的网络版、手机版和App的名称为'''《学生古诗词365》''',或简称'''《古诗365》'''。相对于图书,手机版和App的信息量大,并可以适时更新。 | ||
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− | + | '''1. 系统全面,分级编排''':全书选材于我国历朝历代的优秀古诗词。现行中小学语文新教材和教育部推荐的学生必背古诗词,以及地方历年语文教材中的精选的优秀古诗词,并根据诗词内容与学生年龄特征、识记和理解能力等做了系统整理、编排。 | |
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+ | 《学生古诗词经典读本》与《学生古诗词365App》,是根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和《新时代爱国主义教育实施纲要》精神,积极响应和参与“中华经典诵读工程”而编写。本书可作为广大中小学生的课外读本。 | ||
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2022年6月29日 (三) 15:29的最后版本
《学生古诗词经典读本》,是根据现行中小学语文新教材和教育部推荐的学生必背古诗词,参考历年畅行的北师大版、苏教版语文教材等书中选编的优秀古诗词,以及《唐诗三百首》、《千家诗》等传统诗歌读本编写,拟由华中师范大学出版社出版。此书按1-3年级、4-6年级、7-12年级分阶段编写,分三册出版。三册图书共收录经典古诗词365首,包括中小学《语文》教科书收录的绝大部分古诗词、《唐诗三百首》、《千家诗》中的部分经典古诗词。
《学生古诗词经典读本》的网络版、手机版和App的名称为《学生古诗词365》,或简称《古诗365》。相对于图书,手机版和App的信息量大,并可以适时更新。
主要特点:
1. 系统全面,分级编排:全书选材于我国历朝历代的优秀古诗词。现行中小学语文新教材和教育部推荐的学生必背古诗词,以及地方历年语文教材中的精选的优秀古诗词,并根据诗词内容与学生年龄特征、识记和理解能力等做了系统整理、编排。
2. 体例新颖,释义准确:对每一诗(词)篇,按诗题与背景、逐句释义、作品赏析三个部分编写。在本书对应网络版、手机版和App中,释义更为详尽;并设置了“拓展阅读”,提供与本篇目相关的诗词名篇或有关常识性阅读材料,以及根据各地各类考试试题、练习题,设立了“试题精选”栏目。诗题与背景,解释诗(词)题目的含义、作者及写作背景,以助于对于学生理解诗意。逐句释义,以朴实、通俗的语言对诗(词)的每一句做出准确、精炼的解释;并对句中的深奥、生僻的字词进行注解;对诗句中的典故或化用的典故做必要的说明。作品赏析,参考历代诗评家和注家的观点和意见,注重遵从诗词的原意。为助于学生重点学习和理解,方便使用,本书编制了诗词“名句索引”目录作为辅助目录。书后集中附有诗词原作者的“诗词作者简介”。
《学生古诗词经典读本》与《学生古诗词365App》,是根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》和《新时代爱国主义教育实施纲要》精神,积极响应和参与“中华经典诵读工程”而编写。本书可作为广大中小学生的课外读本。
《学生古诗词经典读本》的编写、出版,对于广大青少年更好地熟悉诗词歌赋、亲近中华经典,更加广泛深入地领悟中华思想理念、传承中华传统美德、弘扬中华人文精神具有重要意义。根据教育部、国家语委研究制定的《中华经典诵读工程实施方案》中提出的“坚持学校教育与社会参与并重”原则,和“充分发挥现代信息技术优势,创新‘互联网+语言文化’”重点任务,与本书配套开发了《中华经典古诗词》网络版、手机版和App。同时,借助于网络版、手机版和App,读者可以了解更多的内容,更好地加深对诗词内容的理解。