“望蓟门”的版本间的差异
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笳：汉代流行于塞北和西域的一种类似于笛子的管乐器，此处代指号角。<br> | 笳：汉代流行于塞北和西域的一种类似于笛子的管乐器，此处代指号角。<br> | ||
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| + | 这是一首边塞诗。写作者到边地见到壮丽景色，抒发立功报国的壮志。诗中着力勾画山川形胜，意象雄伟阔大。一气呵成，体现了盛唐诗人的昂扬情调。全诗紧扣一个“望”字，写望中所见，抒望中所感，格调高昂，感奋人心。 | ||
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| + | 首联“燕台一望客心惊，笳鼓喧喧汉将营”，写北望蓟门，令人惊心。燕台原为战国时燕昭王所筑的黄金台，这里代称燕地，用以泛指平卢、范阳这一带。起笔即用一个壮大的地名“燕台”，增加了全诗的气势。作者初来闻名已久的边塞重镇，游目纵观，眼前是辽阔的天宇，险要的山川，不禁激情满怀。一个“惊”字，道出了作者的特有感受。客心因何而惊呢？首先是因为汉家大将营中，吹笳击鼓，喧声重迭。此句运用南朝梁人曹景宗的诗意：“去时儿女悲，归来笳鼓竞。借问行路人，何如霍去病？”表现军营中号令之严肃。但仅仅如此，还未足以体现这个“惊”字。 | ||
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| − | + | 颔联“万里寒光生积雪，三边曙色动危旌”，进一步将“惊”字写足。严冬的“积雪”连绵千万里，不说它是怎样的冷了，就是雪反映出的寒光，也足以令人两眼生花。后句写边塞曙光映照着飘动的旌旗，这种肃穆的景象，暗写出汉将营中庄重的气派和严整的军容。边防地带如此的形势和气氛，自然令人心灵震撼了。 | |
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| + | 颈联“沙场烽火侵胡月，海畔云山拥蓟城”，条件如此艰苦的情况下，边防军队却是意气昂扬。烽火燃处，紧与胡地月光相连，雪光、月光、火光三者交织成一片，不仅没有塞上苦寒的悲凉景象，而且壮伟异常。这是向前方望。“沙场烽火连胡月”是进攻的态势。作者又向周围望：“海畔云山拥蓟城”，又是那么稳如磐石。蓟门的南侧是渤海，北翼是燕山山脉，带山襟海，就象天生是来拱卫大唐的边疆重镇的。这是说防守的形势。这两句，一句写攻，一句说守；一句人事，一句地形。在这样有力有利气势的感染下，便从惊转入不惊，于是领出下面两句。 | ||
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| − | + | 尾联“少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨”，写“望”后之感。作者虽则早年并不如东汉时定远侯班超初为佣书吏（在官府中抄写公文），后来投笔从戎，定西域三十六国，可是见此三边壮气，却也雄心勃勃，要学西汉时济南书生终军，向皇帝请发长缨，缚番王来朝，立一下奇功了。 | |
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2020年9月6日 (日) 06:19的版本
唐·祖咏
燕台一望客心惊，笳鼓喧喧汉将营。
万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。
沙场烽火侵胡月，海畔云山拥蓟城。
少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。
诗题与背景：
《望蓟门》是唐代诗人祖咏所作的一首七言律诗。蓟门，蓟门关，在今北京德胜门外，当时为边防要地。
唐代的范阳道，以今北京西南的幽州为中心，统率十六州，为东北边防重镇。它主要的防御对象是契丹。唐玄宗开元二年（714年），即以并州长史薛讷为同紫薇黄门三品，将兵御契丹。二十二年，幽州节度使张守珪斩契丹王屈烈及可突干。这首诗的写作时期，大约在这二十年之间，其时祖咏当系游宦范阳。
逐句释义：
燕台一望客心惊，笳鼓喧喧汉将营：
登上燕台眺望不禁感到震惊，笳鼓喧闹之地原是汉将兵营。
燕台：原为战国时燕昭王所筑的黄金台，这里代称燕地，用以泛指平卢、范阳这一带。
一望：一作“一去”。
客：作者自指。
笳：汉代流行于塞北和西域的一种类似于笛子的管乐器，此处代指号角。
万里寒光生积雪，三边曙色动危旌：
万里积雪笼罩着冷冽的寒光，边塞曙光映照着飘动的旌旗。
生积雪：生于积雪。
三边：汉幽、并、凉三州，其地皆在边疆，后即泛指边地。
危旌：高扬的旗帜。一作“行旌”。
沙场烽火侵胡月，海畔云山拥蓟城：
战场烽火连天遮掩边塞明月，南渤海北云山拱卫着蓟门城。
沙场烽火侵胡月：战火之光直逼边塞之月。喻战事激烈。烽火，本指边地烧柴报警之火。
蓟城：即蓟门。
少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨：
少年时虽不像班超投笔从戎，论功名我想学终军自愿请缨。
投笔吏：汉班超家贫，常为官府抄书以谋生，曾投笔叹曰：“大丈夫当立功异域以取封侯，安能久事笔砚间。”后终以功封定远侯。
论功：指论功行封。
请长缨：汉终军曾自向汉武帝请求，“愿受长缨，必覊南越主而致之阙下。”后被南越相所杀，年仅二十余。缨，绳。
作品赏析：
这是一首边塞诗。写作者到边地见到壮丽景色，抒发立功报国的壮志。诗中着力勾画山川形胜，意象雄伟阔大。一气呵成，体现了盛唐诗人的昂扬情调。全诗紧扣一个“望”字，写望中所见，抒望中所感，格调高昂，感奋人心。
首联“燕台一望客心惊，笳鼓喧喧汉将营”，写北望蓟门，令人惊心。燕台原为战国时燕昭王所筑的黄金台，这里代称燕地，用以泛指平卢、范阳这一带。起笔即用一个壮大的地名“燕台”，增加了全诗的气势。作者初来闻名已久的边塞重镇，游目纵观，眼前是辽阔的天宇，险要的山川，不禁激情满怀。一个“惊”字，道出了作者的特有感受。客心因何而惊呢？首先是因为汉家大将营中，吹笳击鼓，喧声重迭。此句运用南朝梁人曹景宗的诗意：“去时儿女悲，归来笳鼓竞。借问行路人，何如霍去病？”表现军营中号令之严肃。但仅仅如此，还未足以体现这个“惊”字。
颔联“万里寒光生积雪，三边曙色动危旌”，进一步将“惊”字写足。严冬的“积雪”连绵千万里，不说它是怎样的冷了，就是雪反映出的寒光，也足以令人两眼生花。后句写边塞曙光映照着飘动的旌旗，这种肃穆的景象，暗写出汉将营中庄重的气派和严整的军容。边防地带如此的形势和气氛，自然令人心灵震撼了。
颈联“沙场烽火侵胡月，海畔云山拥蓟城”，条件如此艰苦的情况下，边防军队却是意气昂扬。烽火燃处，紧与胡地月光相连，雪光、月光、火光三者交织成一片，不仅没有塞上苦寒的悲凉景象，而且壮伟异常。这是向前方望。“沙场烽火连胡月”是进攻的态势。作者又向周围望：“海畔云山拥蓟城”，又是那么稳如磐石。蓟门的南侧是渤海，北翼是燕山山脉，带山襟海，就象天生是来拱卫大唐的边疆重镇的。这是说防守的形势。这两句，一句写攻，一句说守；一句人事，一句地形。在这样有力有利气势的感染下，便从惊转入不惊，于是领出下面两句。
尾联“少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨”，写“望”后之感。作者虽则早年并不如东汉时定远侯班超初为佣书吏（在官府中抄写公文），后来投笔从戎，定西域三十六国，可是见此三边壮气，却也雄心勃勃，要学西汉时济南书生终军，向皇帝请发长缨，缚番王来朝，立一下奇功了。
名家点评：
《批点唐诗正声》：壮健之气，直欲与卫、霍同出塞上。
《唐诗直解》：调高语壮，“生”、“动”、“连”、“拥”四字犯。
《批选唐诗》：此等诗全不著事理，直以声华胜，近体多类此。
《唐诗分类绳尺》：善状物色，清兴洒然。
《唐诗训解》：此因临边而有志于立功也。次联语顿挫又雄壮。
《唐风定》：整峻高亮。睥睨王、李。
《诗源辨体》：“燕台一去”一篇，实为于鳞诸子鼻祖。
《汇编唐诗十集》：唐云：调高语壮，是盛唐最上格。
《唐诗选脉会通评林》：周珽曰：起寓讥边将，便有耻为碌碌尸素之想。中四句极状边庭之景。未以班超、终军自许，树勋报国之志挺然。蒋一梅曰：气象朗开。结壮。薛蕙曰：铺叙得体，词意正大。
《贯华堂选批唐才子诗》：此诗已是异样神彩，乃读末句，又见特添“少小”二字，便觉神彩再加十倍。
《唐诗绎》：此诗见蓟城为防胡险要之地，望之动立功塞上之思。一气旋转，浑成无迹。
《删订唐诗解》：气象自佳，而中四句太相似。
《唐诗贯珠笺释》：通首有气色，是盛唐格调。
《唐贤三昧集笺注》：亦是盛唐正声。气格雄浑，以为盛唐正声洵然。
《唐诗成法》：法亦紧严。中四句法稍同，亦是小疵。通首雄丽，读之生人壮心。
《历代诗法》：高响不浮。
《网师园唐诗笺》：悲壮称题（“万里”一联下）。
《唐诗笺要》：格调高秀，自不待言。“生”、“动”、“侵”、“拥”，皆炼第五字。
《山满楼笺注唐诗七言律》：开口先补出“燕台”二字，此身便有着落。“客心惊”，一“惊”字包得下文七句之义；而“汉将营”三字，又七句中之提纲也。
《读雪山房唐诗序例》：调高气厚，为七言律正始之音，惜不多见。
《唐诗三百首》：字字是“望”，非泛咏蓟门也。
《唐诗五七言近体五七言绝句选评》：黄钟大吕，音响铿锵。
《昭昧詹言》：六句写蓟城之险，而以首句一“望”字包之，收托意，有澄清之志。岂是时范阳已有萌芽耶？
《唐诗近体》：“望”字空洞。
《唐宋诗举要》：吴曰：前六句皆写边隅景象，盖自恨来此穷裔，故云“客心惊”也，而末句乃掉转，意思故佳。
试题精选：
1.这首诗表现了诗人什么样的思想情感？这种思想情感是怎样产生的？(6分)
参考答案：表达了诗人雄心勃勃，渴望建功立业的思想感情(3分)。诗人看到边关军容肃穆，景象雄壮，将士意气昂扬，一腔豪气油然而生，决心像班超、终军那样报效祖国，为国立功 (3分)。(意思对即可)
2.首句中的“惊”是什么意思？远道而来的诗人一到燕台为何而“惊”？请简要说明。(5分)
参考答案：“惊”的意思是震惊，震撼(1分)。客子为边塞豪壮的景象而“惊”：汉家大营中，笳鼓声声，震天动地；边塞地区万里寒光，积雪连绵，曙色朦胧，旌旗高高飘扬；虽然烽火连天，但汉家大营稳如磐石，异常雄壮。这一切，使诗人产生了巨大的心灵震撼。(4分，意思对即可)
3.在开篇两联中作者触景生情，其中哪一字起到了诗眼的作用？结合具体诗句分析作者为何产生这种感受。
参考答案：“惊”。首先是因为军营中，吹笳击鼓，喧声重迭，可见军营中号令之严肃;其次，是在严冬初晓、积雪万里的时候，作者远望到在半空中猎猎飘扬高悬的旗帜，这种肃穆的景象，暗写出军营中庄重的气派和严整的军容。边防地带如此的形势和气氛，自然令诗人心灵震撼了。
4.“客心惊”的原因是什么？结合首联和颔联加以分析。(5分)
参考答案：首先是因为军营中严肃之号令、庄重的气氛和严整的军容而“震惊”。汉家大将营中，吹笳击鼓，喧声重迭。朦胧曙色中，一切都显得模模糊糊，唯独高悬的旗帜在半空中猎猎飘扬。其次，因为 “万里寒光生积雪”的环境而震惊。这笳鼓之声，是在严冬初晓之时发出的，此时，雪下得如此之广，又积得如此之厚，不说它是怎样的冷了，就是雪上反映出的寒光，也足以令人两眼生花。
5.分析颈联在诗歌中的作用。(6分)
参考答案：“沙场烽火连胡月”，烽火燃处，紧与胡地月光相连，雪光、月光、火光三者交织在一起，不仅没有塞上苦寒的悲凉景象，反而壮伟异常。这是向前方望。诗人又向周围望，“海畔云山拥蓟城”，蓟门的南侧是渤海，北翼是燕山山脉，带山襟海，仿佛天生是来护卫大唐的边疆重镇的。这两句，一句写攻，一句说守;一句人事，一句地形。在这样有力有利气势的感染下，从惊转入不惊，承上启下，引出下面两句的“望”后之感。
6.“燕台一去客心惊”，结合全诗分析“客心”因何而“惊”？(3分)
参考答案：一是汉将营内，昂扬之声震天，令人惊叹；二是万里荒野，积雪奇寒，而曙色里军旗高悬，猎猎飘扬，令人震撼；三是烽火燃处，三光交织，壮伟异常;边疆重镇，带山襟海。攻守兼备，令人感奋。(3点每点1分，意对即可)
7.这首诗以“望蓟门”为题，请具体说明全诗是如何紧扣“望”字来写的？(4分)
参考答案：全诗扣“望”字展开，前三联写“望”中所见，首联起句“燕台”，是“望”的出发点，二句写凭高远眺，首先映入眼帘的是唐朝将士的座座军营。颔联是临台俯望：万里雪原，寒光闪闪;曙光初照，军旗猎猎。颈联先写仰望(“向前望”亦可)：沙场的烽火把胡地和头顶的明月连在一起，极写军情紧急;再写向周围望：蓟城重镇，山海拱卫，稳如磐石。尾联抒“望”中所感，表达报国之志，格调高昂。(只答“前三联写‘望’中所见，尾联写‘望’中所感”，无分析的最多可给2分)
8.尾联运用了什么艺术手法？表达了诗人什么样的思想感情？(3分)
参考答案：运用(汉吏班超投笔从戎、书生终军请缨杀敌的)典故。(1分)表现了诗人要效法古人，请缨上阵，为国立功的雄心壮志。(2分)(意对即可)
9.有人说诗眼是“望”，也有人说是“惊”，你赞同哪种观点？请结合全诗简要说明。(6分)
参考答案：
示例一：诗眼是“望”(1分)，前三联写“望”中所见，起句“燕台”，是“望”的出发点，二句写凭高远眺，首先映入眼帘的是唐朝将士的座座军营。颔联是临台俯望：万里雪原，寒光闪闪;曙光初照，军旗猎猎。颈联望见沙场的烽火，极写军情紧急;再写向周围望：蓟城重镇，山海拱卫，稳如磐石。(3分)尾联抒“望”中所感，表达报国之志。(2分)
示例二：诗眼是“惊”(1分)，客心为边塞豪壮的景象而“惊”：汉家大营中，笳鼓声声，震天动地;边塞地区万里寒光，积雪连绵，曙色朦胧，旌旗高高飘扬;虽然烽火连天，但汉家大营稳如磐石，异常雄壮。这一切，使诗人产生了巨大的心灵震撼。(3分)，诗人一腔豪气油然而生，决心像班超、终军那样报效祖国，为国立功(2分)。
10.请赏析诗歌尾联在写法上的特色，以及在整首诗中的作用。(6分)
参考答案：①用典。(1分)借用班超投笔从戎和终军向皇帝请发长缨两个典故，抒发了作者的从军之志。(2分)②诗歌前六句写“望”之所见，尾联紧承写“望”后之感。照应起句的“客心惊”，由惊于边关之景、惊于军队之意气转到自己由此而生发的壮志，水到渠成，完满地结束全诗。(3分)
11.下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（ 、 ）(5分)
A.首联的“燕台”原为战国时燕昭王所筑的黄金台，这里代称燕地，用以泛指平卢、范阳这一带。一个“惊”字，引出下文三句。
B.客心因何而惊呢?因为汉家大将营中，吹笳击鼓，喧声重迭。汉将营中庄重的气派、严整的军容和肃穆的气氛，令诗人心灵震撼了。
C.颔联描写了雪下得如此之广，又积得如此之厚，雪上映出的寒光，足以令人两眼生花。朦胧曙色中，高悬的旗帜在猎猎飘扬。
D.颈联两句，上句写防守，下句说进攻;从地形和人事两方面写出了边防军队的意气昂扬，表现了唐朝军队有力有利的气势。
E.这首诗从军事落笔，意象雄伟阔大。全诗紧扣“望”字，写望中所见，抒望中所感，格调高昂，感奋人心，颇有盛唐气度。
参考答案：B、D (答对一个得2分，答对两个得5分)
解析：B项，令客心惊的还有第三四句的边关景象。D项，“上句写防守，下句说进攻”说反了，蓟门的南侧是渤海，北翼是燕山山脉，带山襟海，就像天生是来拱卫大唐的边疆重镇的。这是说防守的形势。
作者简介：
祖咏（699？—746？年），唐朝诗人。洛阳（今属河南）人，后迁居汝水以北。开元进士，与王维、储光羲友善，其诗善状景绘物，多表现隐逸生活。明人辑有《祖咏集》。《全唐诗》收录其诗作37首。（《唐诗纪事》卷二〇、《唐才子传》卷一）
