竹石 郑燮诗
《中华古诗词经典名句》、《学生诵读古诗词300首（4-6年级）》
郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
诗题与背景：
《竹石》是清代画家、诗人郑燮所作的一首七言绝句，是一首题画诗，题在他自己所画的《竹石图》上。
逐句释义：
咬定青山不放松，立根原在破岩中：（竹子）紧紧地咬定青山毫不放松，这是因为它原本就扎根在岩石的破缝当中。
咬定：比喻根扎得结实，像咬着不松口一样。
立根：扎根，生根。
破岩：裂开的山岩，即岩石的缝隙。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风：（它）经历过（自然界的）千上万次的打击磨砺依然不改坚劲本色，任凭你东西南北刮来的风雨（它都经受得住，仍然坚韧挺拔，顽强地生存着）。
千磨万击：指无数的磨砺和打击。
坚劲：坚强有力。
任：任凭，不管。
尔：你。
【注】“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”一句，为习近平主席在讲话时所引用，讲话原文是：实现我们的发展目标，实现中国梦，必须增强道路自信、理论自信、制度自信，“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”。而这“三个自信”需要我们对核心价值观的认定作支撑。——习近平在北京大学师生座谈会上的讲话（2014年5月4日）
作品赏析：
这是一首题画诗，题于作者自己所画的《竹石图》上。这首诗借物喻人、托物言志，着力表现了竹子顽强而又执着的品质，托岩竹的坚韧顽强，言自己刚正不阿的骨气和坚强不屈的性格。全诗语言质朴，简易明快，寓意深刻。
开头两句“咬定青山不放松，立根原在破岩中”，开头用“咬定”二字，把岩竹拟人化，传达出它的神韵和顽强的生命力。再以“不放松”来补足“咬”字，把岩竹执着、刚毅的品质进一步表露出来。“立根原在破岩中”道出了竹子能傲然挺拔于青山上的基础是它深深扎根在破裂的岩石之中。这两句诗说明了一个简单而深刻的哲理：根基深力量才强。
后两句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”进一层写恶劣的客观环境对岩竹的磨练与考验。不管风吹雨打，岩竹仍然“坚劲”。在郑板桥的诗画中，竹往往是高尚品行和顽强意志的象征。在这首诗中同样竹子经受着“东西南北风”一年四季的千磨万击。但是由于它深深扎根于岩石之中而仍岿然不动，坚韧刚劲。什么样的风都对它无可奈何。作者用”千”、“万”两字写出了竹子那种坚韧无畏、从容自信的神态。一个“任”字，又写出了竹子无所畏惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神风貌。
这首诗也能给我们以生命的感动，启示我们在恶劣的环境中，要勇于面对现实，战胜困难，像在石缝中的竹子一样坚韧不拔、刚强勇敢。
试题精选：
（1）用自己的语言描述“咬定青山不放松，立根原在破岩中”所展示的画面。（2分）
（2）请揣摩“咬”字在表达上的作用。（1分）
（3）这首诗用了什么写法？表达了作者怎样的思想情操？（2分）
【参考答案】
（1）苍翠的竹子牢牢地咬定青山，劲拔挺立，它们把根深深地扎在破裂的岩石中。
（2）一个咬字，运用拟人手法，充分表达了劲竹的刚毅性格。
（3）这首诗用“借物喻人”（或托物言志，或借物抒情）的写法，全诗借立根破岩之中的劲竹，含蓄地表达了自己决不随波逐流的高尚的思想情操。（意思对即可）
二、咬定青山不放松，立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词，运用得很好。请你谈谈好在哪里?
用拟人手法，很形象。写出了竹子不屈不挠，刚毅顽强的性格。
三、结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?
借物喻人，托竹抒情。表现了作者不向恶势力低头，铁骨铮铮的形象。
四、全诗寄寓了诗人怎样的思想感情?
体现了作者不屈不挠、乐观向上的精神。
,
五、诗人是用什么手法来抒发感情的?请简要赏析。
托物言志的手法。
六、咬定青山不放松，立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词，运用得很好。请你谈谈好在哪里?
运用拟人的修辞手法，很形象。写出了竹子不屈不挠，刚毅顽强的性格。
七、结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?
借物喻人，托竹抒情。表现了作者不向恶势力低头，铁骨铮铮的形象。
八、用自己的语言描述“咬定青山不放松，立根原在破岩中”所展示的画面。
苍翠的竹子牢牢地咬定青山，劲拔挺立，它们把根深深地扎在破裂的岩石中。
九、请揣摩“咬”字在表达上的作用。
一个咬字，运用拟人手法，充分表达了劲竹的刚毅性格。
十、这首诗用了什么写法？表达了作者怎样的思想情操？
这首诗用“借物喻人”（或托物言志，或借物抒情）的写法，全诗借立根破岩之中的劲竹，含蓄地表达了自己决不随波逐流的高尚的思想情操。
逐句释义：
