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*另见 [[繁简中文转换研究]]<center><span style="font-size: 110%;">'''转Word 转换结果：'''</span><br><br></center><center><span style="font-size: 110%;">'''Word 转换结果：'''</span><br><br></center>本校簡史'''本校簡史'''民國34年台灣光復後，依照我國學制，分設系、科，各“學部”改稱“學院”，並將文政學部劃分為文學院及法學院，再加上理、醫、工、農共為6個學院、設立22門學系；至36學年度學生約為1,855人。往後，院系隨師資、硬件（體）設備與社會需求而逐漸增加。民國49年試辦夜間部，56年開辦新制夜間部，76年成立管理學院，82年則成立公共衛生學院，86年成立電機學院（89年更名為電機信息（資訊）學院），夜間部轉型為進修學士班（96年最後一屆招生），88年法學院更名為社會科學院，所屬法律學系改制為法律學院，同年夜間部與推廣教育中心並編為進修推廣部（106年更名為進修推廣學院） ，91年農學院易名為生物資源暨農學院，92年增設生命科學院，97年設立牙醫、獸醫兩專業學院，102年設立藥學專業學院。台大目前已有11個學院，以及3個專業學院，共56個學系、112個研究所、18個碩博士學位學程。另設有4個國際級、6個國家級及51個校級研究中心，是台灣規模最大的綜合性大學。學生總人數現今已近32,000人，其中大學部16,000餘人，研究生15,000餘人，比例接近一比一，已經成功轉型為研究型大學。台大培養出眾多學術界頂尖學者，包含台灣第一位諾貝爾獎得主李遠哲博士，以及多位的正副元首、企業領導人，是台灣最具影響力的學校。民國34年台灣光復後，依照我國學制，分設系、科，各“學部”改稱“學院”，並將文政學部劃分為文學院及法學院，再加上理、醫、工、農共為6個學院、設立22門學系；至36學年度學生約為1,855人。往後，院系隨師資、<span style="background:#FF00FF; color:white;">硬件</span>（<span style="color:red;">正确的应为</span><span style="background:red; color:white;">硬體</span>）（<span style="background:#FF4500; color:white;">注：以下相同的不正确之处，不再标示</span>）設備與社會需求而逐漸增加。民國49年試辦夜間部，56年開辦新制夜間部，76年成立管理學院，82年則成立公共衛生學院，86年成立電機學院（89年更名為電機<span style="background:#FF00FF; color:white;">信息</span>（<span style="color:red;">正确的应为</span><span style="background:red; color:white;">資訊</span>）（<span style="background:#FF4500; color:white;">注：以下相同的不正确之处，不再标示</span>）學院），夜間部轉型為進修學士班（96年最後一屆招生），88年法學院更名為社會科學院，所屬法律學系改制為法律學院，同年夜間部與推廣教育中心並<span style="background:#FF00FF; color:white;">並</span>（<span style="color:red;">正确的应为</span><span style="background:red; color:white;">併</span>）（<span style="background:#FF4500; color:white;">注：以下相同的不正确之处，不再标示</span>）編為進修推廣部（106年更名為進修推廣學院） ，91年農學院易名為生物資源暨農學院，92年增設生命科學院，97年設立牙醫、獸醫兩專業學院，102年設立藥學專業學院。台大目前已有11個學院，以及3個專業學院，共56個學系、112個研究所、18個碩博士學位學程。另設有4個國際級、6個國家級及51個校級研究中心，是台灣規模最大的綜合性大學。學生總人數現今已近32,000人，其中大學部16,000餘人，研究生15,000餘人，比例接近一比一，已經成功轉型為研究型大學。台大培養出眾多學術界頂尖學者，包含台灣第一位諾貝爾獎得主李遠哲博士，以及多位的正副元首、企業領導人，是台灣最具影響力的學校。台大幅員遼闊，校地分佈（布）台北、宜蘭、新竹、雲林，以及中部高山地區，校地面積約3萬4千公頃，佔台灣總面積的百分之一，提供師生豐富的生物與生態多樣性研究環境。台大幅員遼闊，校地分<span style="background:#FF00FF; color:white;">佈</span>（<span style="color:red;">正确的应为</span><span style="background:red; color:white;">布</span>）（<span style="background:#FF4500; color:white;">注：以下相同的不正确之处，不再标示</span>）台北、宜蘭、新竹、雲林，以及中部高山地區，校地面積約3萬4千公頃，佔台灣總面積的百分之一，提供師生豐富的生物與生態多樣性研究環境。<br><br>----<br><center><span style="font-size: 128%; color:red;">'''台灣師範大學 官網'''</span><br><br></center>[[File:台灣師範大學.png|center|thumb|600px|台灣師範大學 官網網頁]]1955年本校改制為“台灣省立師範大學”，分設教育、文、理三學院。除師資的人才培育外，亦致力於研究的發展與新知的探索，提供教師更多元的進修渠道（管道）與學習機會，以提升全國中等教育師資的優化與學術的深化，並視社會發展所需調整系所的建置，達成師範教育和大學教育的雙重任務。1955年本校改制為“台灣省立師範大學”，分設教育、文、理三學院。除師資的人才培育外，亦致力於研究的發展與新知的探索，提供教師更多元的進修<span style="background:#FF00FF; color:white;">渠道</span>（<span style="color:red;">正确的应为</span><span style="background:red; color:white;">管道</span>）（<span style="background:#FF4500; color:white;">注：以下相同的不正确之处，不再标示</span>）與學習機會，以提升全國中等教育師資的優化與學術的深化，並視社會發展所需調整系所的建置，達成師範教育和大學教育的雙重任務。1967年7月1日本校升格為“國立台灣師範大學”，分設教育、文、理、藝術四學院。編制擴大後，經費增加，設備也日臻完善，不但提供本校更多元的師資培育與教學研究環境，並且在教學、研究、輔導以及行政支援進修等各方面，都更加充實與完備。自1994年“師資培育法”實施後，台灣師資培育採多元化政策，本校亦因應時代潮流而積極轉型發展為綜合大學。除原有之師資培育相關係所外，更增設符合社會變遷並足以引領高等教育發展的新系所。目前已擁有教育、理、文、藝術、運動與休閒、科技與工程、國際與社會科學、管理、音樂等9個學院，成為博、碩、學士班學生逾萬人之多元化綜合大學。展望未來，本校將在既有豐沛的人文基礎上，植入現代科技知識，持續深耕發揚本校特色領域，並加強國際化、信息（資訊）化、企業化，讓今日的師大人，都能成為明日的大師，使本校成為具“古典風華、現代視野”特色之亞洲頂尖、世界馳名的綜合大學。1967年7月1日本校升格為“國立台灣師範大學”，分設教育、文、理、藝術四學院。編制擴大後，經費增加，設備也日臻完善，不但提供本校更多元的師資培育與教學研究環境，並且在教學、研究、輔導以及行政支援進修等各方面，都更加充實與完備。自1994年“師資培育法”實施後，台灣師資培育採多元化政策，本校亦因應時代潮流而積極轉型發展為綜合大學。除原有之師資培育相關係所外，更增設符合社會變遷並足以引領高等教育發展的新系所。目前已擁有教育、理、文、藝術、運動與休閒、科技與工程、國際與社會科學、管理、音樂等9個學院，成為博、碩、學士班學生逾萬人之多元化綜合大學。展望未來，本校將在既有豐沛的人文基礎上，植入現代科技知識，持續深耕發揚本校特色領域，並加強國際化、<span style="background:#FF00FF; color:white;">信息化</span>（<span style="color:red;">正确的应为</span><span style="background:red; color:white;">資訊化</span>）、企業化，讓今日的師大人，都能成為明日的大師，使本校成為具“古典風華、現代視野”特色之亞洲頂尖、世界馳名的綜合大學。<center><span style="font-size: 110%;">'''网络上流传的转换错误率较小的繁简字转换软件转换的结果：'''</span><br><br></center><br><br>'''有關臺大'''----<br>國立臺灣大學前身為日治時期之<span style="background:#FF00FF; color:white;">“</span>（<span style="color:red;">正确的应为</span><span style="background:red; color:white;">「</span>）（<span style="background:#FF4500; color:white;">注：以下相同的不正确之处，不再标示</span>）臺北帝國大學<span style="background:#FF00FF; color:white;">”</span>（<span style="color:red;">正确的应为</span><span style="background:red; color:white;">」</span>）（<span style="background:#FF4500; color:white;">注：以下相同的不正确之处，不再标示</span>）（創立於日本昭和3年、<span style="background:#FF00FF; color:white;">公元</span>（<span style="color:red;">正确的应为</span><span style="background:red; color:white;">西元</span>）（<span style="background:#FF4500; color:white;">注：以下相同的不正确之处，不再标示</span>）1928年、民國17年）。當時首任校長為幣原坦總長；至民國34年（1945年）二次世界大戰結束，日本投降、臺灣光復，同年11月15日我政府完成接收臺北帝國大學，改制更名為“國立臺灣大學”，由羅宗洛博士任首任校長。{| cellspacing="3" cellpadding="0" style="margin:0 auto;text-align:center;"臺北帝大時期最初設置文政、理農兩學部，59位學生入學。1936年增設醫學部，1943年增設工學部，同年理農學部分為理、農兩學部。至1945年二次大戰結束前，臺北帝大發展為文政、理、農、醫、工等五個學部以及預科（1941年設立），學生約1,600名。臺北帝大另有附屬農林專門部（1928年設置，於1943年獨立為臺中高等農林學校）、附屬醫學專門部（1936年設立）、熱帶醫學研究所（1939年）、南方人文研究所（1943年）、南方資源科學研究所（1943年）。臺北帝大<span style="background:#FF00FF; color:white;">采用</span>（<span style="color:red;">正确的应为</span><span style="background:red; color:white;">採用</span>）（<span style="background:#FF4500; color:white;">注：以下相同的不正确之处，不再标示</span>）講座制度，每一講座由一位教授主持，其下有副教授、助手、講師和<span style="background:#FF00FF; color:white;">雇員</span>（<span style="color:red;">正确的应为</span><span style="background:red; color:white;">僱員</span>）（<span style="background:#FF4500; color:white;">注：以下相同的不正确之处，不再标示</span>）等，<span style="background:#FF00FF; color:white;">系</span>（<span style="color:red;">正确的应为</span><span style="background:red; color:white;">係</span>）（<span style="background:#FF4500; color:white;">注：以下相同的不正确之处，不再标示</span>）經費預算獨立、多數設有圖書室之研究單位。|-----! colspan="2" style="padding:5px;background:#f9f9f9;border:1px solid gray;" | 寻求登记的地域的担当政府机关候选地推荐、提出暂定名单|-----| colspan="2" | ↓|-----! colspan="2" style="padding:5px;background:#f9f9f9;border:1px solid gray;" | 联合国教科文组织世界遗产委员会评价要求|-----| ↓ || ↓|-----! style="padding:5px;background:#f9f9f9;border:1px solid gray;" | 文化遗产候选[[国际文化纪念物与历史场所委员会]]（ICOMOS）现场调查报告! style="padding:5px;background:#f9f9f9;border:1px solid gray;" | 自然地遗产候选[[世界自然保护联盟]]（IUCN）现场调查报告|-----|-----| ↓ || ↓|-----! colspan="2" style="padding:5px;background:#f9f9f9;border:1px solid gray;" | 联合国教科文组织世界遗产委员会判断登记推荐|-----| colspan="2" | ↓|-----! colspan="2" style="padding:5px;background:#f9f9f9;border:1px solid gray;" | 在世界遗产委员会最后审议|-----| colspan="2" | ↓|-----! colspan="2" style="padding:5px;background:#f9f9f9;border:1px solid gray;" | 正式登记|}民國34年臺灣光復後，依照我國學制，分設系、科，各“學部”改稱“學院”，並將文政學部劃分為文學院及法學院，再加上理、醫、工、農共為6個學院、設立22門學系；至36學年度學生約為1,855人。往後，院系隨師資、<span style="background:#FF00FF; color:white;">硬件</span>（<span style="color:red;">正确的应为</span><span style="background:red; color:white;">硬體</span>）（<span style="background:#FF4500; color:white;">注：以下相同的不正确之处，不再标示</span>）設備與社會需求而逐漸增加。民國49年試辦夜間部，56年開辦新制夜間部，76年成立管理學院，82年則成立公共衛生學院，86年成立電機學院（89年更名為電機<span style="background:#FF00FF; color:white;">信息</span>（<span style="color:red;">正确的应为</span><span style="background:red; color:white;">資訊</span>）（<span style="background:#FF4500; color:white;">注：以下相同的不正确之处，不再标示</span>）學院），夜間部轉型為進修學士班（96年最後一屆招生），88年法學院更名為社會科學院，所屬法律學系改制為法律學院，同年夜間部與推廣教育中心<span style="background:#FF00FF; color:white;">並</span>（<span style="color:red;">正确的应为</span><span style="background:red; color:white;">併</span>）（<span style="background:#FF4500; color:white;">注：以下相同的不正确之处，不再标示</span>）編為進修推廣部（106年更名為進修推廣學院），91年農學院易名為生物資源暨農學院，92年增設生命科學院，97年設立牙醫、獸醫兩專業學院，102年設立藥學專業學院。臺大目前已有11個學院，以及3個專業學院，共56個學系、112個研究所、18個碩博士學位學程。另設有4個國際級、6個國家級及51個校級研究中心，是臺灣規模最大的綜合性大學。學生總人數現今已近32,000人，其中大學部16,000<span style="background:#FF00FF; color:white;">余人</span>（<span style="color:red;">正确的应为</span><span style="background:red; color:white;">餘人</span>）（<span style="background:#FF4500; color:white;">注：以下相同的不正确之处，不再标示</span>），研究生15,000余人，比例接近一比一，已經成功轉型為研究型大學。臺大培養出眾多學術界頂尖學者，包含臺灣第一位諾貝爾獎得主李遠哲博士，以及多位的正副元首、企業領導人，是臺灣最具影響力的學校。臺大幅員遼闊，校地分布臺北、宜蘭、新竹、雲林，以及中部高山地區，校地面積約3萬4千公頃，占臺灣總面積的百分之一，提供師生豐富的生物與生態多樣性研究環境。地址：10617臺北市羅斯福路四段一號電話：(02)3366-3366（總機）'''本校簡史'''創立於公元1922目前系所62'''1922年至1945年''' '''臺灣總督府臺北高等學校'''國立臺灣師範大學的前身為日治時期“臺灣總督府臺北高等學校”（簡稱臺北高校），創立於1922年，為七年制之高等學校（含尋常科四年、高等科三年），是二戰前全日本38所菁英養成高校之一，也是臺灣唯一的一所高校，具備帝國大學預科性質，原則上畢業生可申請免試直升臺北帝國大學（日本9所帝國大學之一，今臺灣大學）。臺北高校創建初時，借用當時尚為中學的臺北第一中學校（今建國高級中學）校舍，1926年始遷移至古亭町（本校現址）。1945年二戰結束後，國民政府接收臺北高校，11月依新學制將其改名為“臺灣省立臺北高級中學”（簡稱臺北高級中學）。 '''1946年至1955年''''''臺灣省立師範學院''' 戰後因急切需要培養大量中學與高中師資，臺灣省行政長官公署於1946年6月5日成立具大學位階的“臺灣省立師範學院”，負責中等教育師資的人才培育。臺灣省立師範學院創立時，與臺北高級中學共同使用同一校地與設備，教職員亦相互支援流用。1949年臺北高級中學奉令停止招生，由臺灣省立師範學院承繼臺北高級中學的校地、設備、圖書等，以及蘊藏豐富歷史的建築，包括行政大樓、普字樓、禮堂、文薈廳等四棟市定古<span style="background:#FF00FF; color:white;">跡</span>（<span style="color:red;">正确的应为</span><span style="background:red; color:white;">蹟</span>）（<span style="background:#FF4500; color:white;">注：以下相同的不正确之处，不再标示</span>），形成今日本校的古典風華。 '''1955年至1967年''''''臺灣省立師範大學'''1955年本校改制為“臺灣省立師範大學”，分設教育、文、理三學院。除師資的人才培育外，亦致力於研究的發展與新知的探索，提供教師更多元的進修<span style="background:#FF00FF; color:white;">渠道</span>（<span style="color:red;">正确的应为</span><span style="background:red; color:white;">管道</span>）（<span style="background:#FF4500; color:white;">注：以下相同的不正确之处，不再标示</span>）與學習機會，以提升全國中等教育師資的優化與學術的深化，並視社會發展所需調整系所的建置，達成師範教育和大學教育的雙重任務。 '''1967年迄今''' '''國立臺灣師範大學''' 1967年7月1日本校升格為“國立臺灣師範大學”，分設教育、文、理、藝術四學院。編制擴大後，經費增加，設備也日臻完善，不但提供本校更多元的師資培育與教學研究環境，並且在教學、研究、輔導以及行政支援進修等各方面，都更加充實與完備。 自1994年“師資培育法”實施後，臺灣師資培育<span style="background:#FF00FF; color:white;">采</span>（<span style="color:red;">正确的应为</span><span style="background:red; color:white;">採</span>）（<span style="background:#FF4500; color:white;">注：以下相同的不正确之处，不再标示</span>）多元化政策，本校亦因應時代潮流而積極轉型發展為綜合大學。除原有之師資培育相關系所外，更增設符合社會變遷並足以引領高等教育發展的新系所。目前已擁有教育、理、文、藝術、運動與休<span style="background:#FF00FF; color:white;">閑</span>（<span style="color:red;">正确的应为</span><span style="background:red; color:white;">閒</span>）（<span style="background:#FF4500; color:white;">注：以下相同的不正确之处，不再标示</span>）、科技與工程、國際與社會科學、管理、音樂等9個學院，成為博、碩、學士班學生逾萬人之多元化綜合大學。 展望未來，本校將在既有豐沛的人文基礎上，植入現代科技知識，持續深耕發揚本校特色領域，並加強國際化、<span style="background:#FF00FF; color:white;">信息化</span>（<span style="color:red;">正确的应为</span><span style="background:red; color:white;">資訊化</span>）、企業化，讓今日的師大人，都能成為明日的大師，使本校成為具“古典風華、現代視野”特色之亞洲頂尖、世界馳名的綜合大學。<br><br>----<br>