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2020年7月17日 (五) 15:55 以下行是添加（+）和删除（-）的内容：
《[[唐诗三百首|唐诗三百首·全译新注]]》、《[[学生诵读古诗词300首（7-9年级）]]》<br><br><center>[[学生古诗词经典读本]]： [[学生古诗词经典读本（1-3年级）|（1-3年级）]] [[学生古诗词经典读本（4-6年级）|（4-6年级）]] [[学生古诗词经典读本（7—12年级）|（7-12年级）]] <span style="font-size: 100%; color:red;"><sup>▲</sup></span> [[学生古诗词名句|经典名句]] [[唐诗三百首目录|唐诗三百首]] <span style="font-size: 100%; color:red;"><sup>▲</sup></span> [[千家诗目录|千家诗]]<center><span style="font-size: 180%; color:red;">'''61. 渡荆门送别'''</span><br><br></center>----<br><center><span style="font-size: 150%; color:red;">'''渡荆门送别'''</span><br><br><span style="font-size: 140%; color:green;"><span style="font-size: 128%; color:green;">[[文件:学生经典古诗词APP-安卓苹果通用.png|right|thumb|120px|《学生经典古诗词》下载，二维码]][[文件:学生经典古诗词公众号-.png|right|thumb|120px|《学生经典古诗词》公众号，二维码]] <span style="font-size: 110%; color:green;">渡远荆门外，来从楚国游：</span><span style="font-size: 110%; color:#00CD00;">（我）乘船远行驶向荆门山之外，到湖北、湖南一带楚国故地游览。</span><br> <span style="font-size: 110%; color:green;">渡远荆门外，来从楚国游：</span><span style="font-size: 105%; color:#00CD00;">（我）乘船远行驶向荆门山之外，到湖北、湖南一带楚国故地游览。</span><br> <span style="font-size: 110%; color:green;">山随平野尽，江入大荒流：</span><span style="font-size: 110%; color:#00CD00;">山随着低平的原野出现逐渐消失，江水在一望无际的田野中流去。</span><br> <span style="font-size: 110%; color:green;">山随平野尽，江入大荒流：</span><span style="font-size: 105%; color:#00CD00;">山随着低平的原野出现逐渐消失，江水在一望无际的田野中流去。</span><br> <span style="font-size: 110%; color:green;">月下飞天镜，云生结海楼：</span><span style="font-size: 110%; color:#00CD00;">月亮照在江面，就像天上飞下来一面镜子；云彩兴起，变幻无穷，结成了海市蜃楼般的奇景。</span><br> <span style="font-size: 110%; color:green;">月下飞天镜，云生结海楼：</span><span style="font-size: 105%; color:#00CD00;">月亮照在江面，就像天上飞下来一面镜子；云彩兴起，变幻无穷，结成了海市蜃楼般的奇景。</span><br> <span style="font-size: 110%; color:green;">仍怜故乡水，万里送行舟：</span><span style="font-size: 110%; color:#00CD00;">但我还是更爱恋故乡滔滔江水，它奔流不息陪伴着我万里行舟。</span><br> <span style="font-size: 110%; color:green;">仍怜故乡水，万里送行舟：</span><span style="font-size: 105%; color:#00CD00;">但我还是更爱恋故乡滔滔江水，它奔流不息陪伴着我万里行舟。</span><br>1.请写出表达作者思想感情的句子。(1分) 1.请写出表达作者思想感情的句子。(1分)参考答案：仍怜故乡水，万里送行舟。 参考答案：仍怜故乡水，万里送行舟。2.展开想象，写出“月下飞天镜，云生结海楼”所展示的意境。 2.展开想象，写出“月下飞天镜，云生结海楼”所展示的意境。参考答案：俯视江面，月亮照在江水里，就像天上飞下来一面镜子，明亮耀眼；仰望天空、云气簇拥而来，就像海上结成了一座座楼阁，新奇美妙。 参考答案：俯视江面，月亮照在江水里，就像天上飞下来一面镜子，明亮耀眼；仰望天空、云气簇拥而来，就像海上结成了一座座楼阁，新奇美妙。3.诗的尾联抒发了诗人什么样的感情？ 3.诗的尾联抒发了诗人什么样的感情？参考答案：对故乡山水的眷恋之情。 参考答案：对故乡山水的眷恋之情。4.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ） 4.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）A．首联以叙事为主，交代地点和事由，写诗人乘船来到荆门外，将到楚地游览。 A．首联以叙事为主，交代地点和事由，写诗人乘船来到荆门外，将到楚地游览。B．颔联以移动视角来描写景物的变化，由蜀地到荆州，两岸的地势由平原过渡到山地。 B．颔联以移动视角来描写景物的变化，由蜀地到荆州，两岸的地势由平原过渡到山地。C．尾联采用拟人手法，不说自己思念家乡，而说家乡之水情深义重，恋恋不舍。 C．尾联采用拟人手法，不说自己思念家乡，而说家乡之水情深义重，恋恋不舍。D．这首诗明丽流畅，写出诗人对未来的憧憬和外出游历的喜悦，又表达对故乡的依依惜别之情。 D．这首诗明丽流畅，写出诗人对未来的憧憬和外出游历的喜悦，又表达对故乡的依依惜别之情。参考答案：B 【解析】这一句两岸的地势由山脉过渡到平原，江水向原野奔腾而去的壮阔景色，而不是由平原过渡到山地。 参考答案：B 【解析】这一句两岸的地势由山脉过渡到平原，江水向原野奔腾而去的壮阔景色，而不是由平原过渡到山地。5.简要分析颈联如何体现“诗中有画”的特点。 5.简要分析颈联如何体现“诗中有画”的特点。参考答案：颈联描绘了两幅图画：第一幅是水中映月图，第二幅是天边云霞图。这一联以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔，天空的高远，艺术效果十分强烈。【解析】本题考查诗歌关键句赏析。要找出诗句中运用的修辞手法，再在理解诗句的基础上，结合所用修辞的特点，结合写作背景，整首诗的意思，加以赏析。颈联将明月比作天镜，将云霞比作海市蜃楼，描绘出眼前看到的绮丽景象，运用了比喻的修辞手法。 参考答案：颈联描绘了两幅图画：第一幅是水中映月图，第二幅是天边云霞图。这一联以水中月明如圆镜反衬江水的平静，以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔，天空的高远，艺术效果十分强烈。【解析】本题考查诗歌关键句赏析。要找出诗句中运用的修辞手法，再在理解诗句的基础上，结合所用修辞的特点，结合写作背景，整首诗的意思，加以赏析。颈联将明月比作天镜，将云霞比作海市蜃楼，描绘出眼前看到的绮丽景象，运用了比喻的修辞手法。