“白鹿洞二首 其一”的版本间的差异

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《[[学生诵读古诗词300首(4-6年级)]]》<br><br>
 
  
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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。<br>
 
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不是道人来引笑,周情孔思正追寻。<br>
 
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<span style="font-size: 110%; color:red;">诗题与背景:</span>
 
<span style="font-size: 110%; color:red;">诗题与背景:</span>
  
  这首诗是唐末[[五代十国]]诗人王贞白所作《白鹿洞二首》中的第一首。白鹿洞:即指[[白鹿洞书院]]。位于[[江西省]][[九江市]][[庐山]]五老峰南麓,居中国古代四大书院之首。始建于[[南唐]]升元年间,是中国首间完备的书院,南唐时建成“庐山国学”(又称“白鹿国学”),为中国历史上唯一的由中央政府于京城之外设立的国学。诗人曾在此读书求学。
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  这首诗是唐末[[五代十国]]诗人[[王贞白]]所作《白鹿洞二首》中的第一首。白鹿洞:即指[[白鹿洞书院]]。位于[[江西省]][[九江市]][[庐山]]五老峰南麓,居中国古代四大书院之首。始建于[[南唐]]升元年间,是中国首间完备的书院,南唐时建成“庐山国学”(又称“白鹿国学”),为中国历史上唯一的由中央政府于京城之外设立的国学。诗人曾在此读书求学。
  
 
  《白鹿洞二首》从清余姚邵启贤辑、武昌陶氏刊本《王贞白诗》中补得。邵氏序谓此二首系据家刻本续补。《[[全唐诗]]》没有收录这首诗。
 
  《白鹿洞二首》从清余姚邵启贤辑、武昌陶氏刊本《王贞白诗》中补得。邵氏序谓此二首系据家刻本续补。《[[全唐诗]]》没有收录这首诗。
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<span style="font-size: 110%; color:red;">逐句释义:</span>
 
<span style="font-size: 110%; color:red;">逐句释义:</span>
  
  <span style="font-size: 110%; color:green;">读书不觉已春深,一寸光阴一寸金:</span><span style="font-size: 110%; color:#00CD00;">
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专心读书,不知不觉春天快过完了,每一寸光阴就像一寸黄金一样珍贵。</span><br>
 
专心读书,不知不觉春天快过完了,每一寸光阴就像一寸黄金一样珍贵。</span><br>
 
  春深:春末,暮春。<br>
 
  春深:春末,暮春。<br>
 
  光阴:明亮与阴暗,用来指白昼与黑夜。后世即用以表“时间”。<br>
 
  光阴:明亮与阴暗,用来指白昼与黑夜。后世即用以表“时间”。<br>
  
  <span style="font-size: 110%; color:green;">不是道人来引笑,周情孔思正追寻:</span><span style="font-size: 110%; color:#00CD00;">
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若不是道人来逗趣开玩笑,(我)正在深入钻研儒家经典呢。</span><br>
 
若不是道人来逗趣开玩笑,(我)正在深入钻研儒家经典呢。</span><br>
 
  引笑:逗笑,开玩笑。<br>
 
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<span style="font-size: 110%; color:red;">试题精选:</span>
 
<span style="font-size: 110%; color:red;">试题精选:</span>
  
1.下列对诗的内容理解不正确的一项是( )
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  1.下列对诗的内容理解不正确的一项是( )
  
A. 首句叙事,“读书不觉已春深”,言自己专心读书,不知不觉中春天又快过完了。
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  A. 首句叙事,“读书不觉已春深”,言自己专心读书,不知不觉中春天又快过完了。
  
B. 次句写诗人的感悟。“一寸光阴一寸金”,寸阴,指极短的时间,这里以金子喻光阴,时间宝贵,应珍惜。
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  B. 次句写诗人的感悟。“一寸光阴一寸金”,寸阴,指极短的时间,这里以金子喻光阴,时间宝贵,应珍惜。
  
C. 三句叙事补叙自己发觉“春深”,是因为“道人来引笑”。“道人”走在路上的人。“引笑”指逗笑,开玩笑。
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  C. 三句叙事补叙自己发觉“春深”,是因为“道人来引笑”。“道人”走在路上的人。“引笑”指逗笑,开玩笑。
  
D. “周情孔思”,当指古代读书人所读的儒家典籍。
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  D. “周情孔思”,当指古代读书人所读的儒家典籍。
  
参考答案:C
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  参考答案:C
  
解析:本题考查学生对诗歌内容的理解和分析能力。对诗歌的字词理解、词句赏析、词语作用、主要内容、诗歌主旨都要有一定的理解,才能轻松做出选择。C项表述错误。三、四句叙事,补叙自己发觉“春深”,是因为“道人来引笑”。“道人”指白鹿洞的道人。“引笑”指逗笑,开玩笑。
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  解析:本题考查学生对诗歌内容的理解和分析能力。对诗歌的字词理解、词句赏析、词语作用、主要内容、诗歌主旨都要有一定的理解,才能轻松做出选择。C项表述错误。三、四句叙事,补叙自己发觉“春深”,是因为“道人来引笑”。“道人”指白鹿洞的道人。“引笑”指逗笑,开玩笑。
  
  
2.下列对诗赏析不正确的一项是( )
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  2.下列对诗赏析不正确的一项是( )
  
A. 可以看出,诗人读书入神,每天都过得紧张而充实,全然忘记了时间。春天快过完了。
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  A. 可以看出,诗人读书入神,每天都过得紧张而充实,全然忘记了时间。春天快过完了。
  
B. 次句由第一句叙事自然引发出来的感悟,也是诗人给后人留下的不朽格言,千百年来一直勉励人们。
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  B. 次句由第一句叙事自然引发出来的感悟,也是诗人给后人留下的不朽格言,千百年来一直勉励人们。
  
C. 三、四句叙事道人到来之时,诗人正在深入钻研周公孔子的精义、教导。
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  C. 三、四句叙事道人到来之时,诗人正在深入钻研周公孔子的精义、教导。
  
D. 道人来“引笑”的字里行间,表现诗人也慵懒散漫的生活一面。
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  D. 道人来“引笑”的字里行间,表现诗人也慵懒散漫的生活一面。
  
参考答案:D
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  参考答案:D
  
解析:本题考查学生对诗歌赏析的理解与辨析能力。这种题型要求赏析时联系全诗的主旨,从遣词、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲,来理解诗句的精妙。D项表述错误。诗人需要道人来“引笑”,才肯放松一下,休息片刻,可见诗人读书之专心致志,非同寻常。
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  解析:本题考查学生对诗歌赏析的理解与辨析能力。这种题型要求赏析时联系全诗的主旨,从遣词、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲,来理解诗句的精妙。D项表述错误。诗人需要道人来“引笑”,才肯放松一下,休息片刻,可见诗人读书之专心致志,非同寻常。
  
  
 
<span style="font-size: 110%; color:red;">拓展阅读</span><br>
 
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<center><span style="font-size: 140%; color:red;">'''《白鹿洞二首》'''</span><br><br>
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<center><span style="font-size: 140%; color:red;">《白鹿洞二首》</span><br><br>
 
<span style="font-size: 100%;">[[王贞白]]</span><br><br>
 
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== 参考 ==
 
 
*[[中华经典诵读工程实施方案]]
 
*[[唐诗三百首]]
 
*[[《小学生诵读 唐诗一百首》学习软件|《小学生诵读 唐诗一百首》目录]]
 
*[[小学生必背古诗词]]
 
*[[小学生必背古诗词+扩展80首]]
 
*[[中华古诗词经典名句]]
 
  
  

2022年7月2日 (六) 00:28的最后版本

白鹿洞二首·其一

唐·王贞白

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑,周情孔思正追寻。


诗题与背景:

  这首诗是唐末五代十国诗人王贞白所作《白鹿洞二首》中的第一首。白鹿洞:即指白鹿洞书院。位于江西省九江市庐山五老峰南麓,居中国古代四大书院之首。始建于南唐升元年间,是中国首间完备的书院,南唐时建成“庐山国学”(又称“白鹿国学”),为中国历史上唯一的由中央政府于京城之外设立的国学。诗人曾在此读书求学。

  《白鹿洞二首》从清余姚邵启贤辑、武昌陶氏刊本《王贞白诗》中补得。邵氏序谓此二首系据家刻本续补。《全唐诗》没有收录这首诗。


逐句释义:

  读书不觉已春深,一寸光阴一寸金: 专心读书,不知不觉春天快过完了,每一寸光阴就像一寸黄金一样珍贵。
  春深:春末,暮春。
  光阴:明亮与阴暗,用来指白昼与黑夜。后世即用以表“时间”。


  不是道人来引笑,周情孔思正追寻: 若不是道人来逗趣开玩笑,(我)正在深入钻研儒家经典呢。
  引笑:逗笑,开玩笑。
  周情孔思:周公、孔子的思想感情。封建社会奉之为思想情操的楷模、典范。诗中泛指读书人所读的儒家典籍。
  追寻:深入研究。


白鹿洞二首·其一 题图


作品赏析:

  这是一首写读书生活的诗,也是一首惜时诗。

  首句“读书不觉已春深”,说自己专心读书,不知不觉中春天快过完了。“春深”即春末、晚春。从这句诗中可以看出,作者读书入神,每天都过得紧张而充实,全然忘记了时间。春天快过完了,是作者不经意中忽然发现的。这一发现令作者甚感意外,颇多感慨。他觉得光阴过得太快了,许多知识要学,时间总不够用似的。所以紧接着写出“一寸光阴一寸金”。“一寸光阴”,指极短的时间。这里以金子喻光阴,说时间宝贵,应该珍惜。这句“一寸光阴一寸金”也是作者给后人留下的不朽格言,千百年来一直勉励人们珍惜时间、刻苦读书。

  后两句“不是道人来引笑,周情孔思正追寻”叙事,补叙自己发觉“春深”,是因为“道人来引笑”。“道人”指白鹿洞的道人。“引笑”指逗笑,开玩笑。道人来“引笑”,作者才能放松一下,休息片刻,可见作者读书之专心致志,非同寻常。道人到来之时,作者正在深入钻研领会周公、孔子的精义、教导呢。“周情孔思”,当指古代读书人所读的儒家典籍。


试题精选:

  1.下列对诗的内容理解不正确的一项是( )

  A. 首句叙事,“读书不觉已春深”,言自己专心读书,不知不觉中春天又快过完了。

  B. 次句写诗人的感悟。“一寸光阴一寸金”,寸阴,指极短的时间,这里以金子喻光阴,时间宝贵,应珍惜。

  C. 三句叙事补叙自己发觉“春深”,是因为“道人来引笑”。“道人”走在路上的人。“引笑”指逗笑,开玩笑。

  D. “周情孔思”,当指古代读书人所读的儒家典籍。

  参考答案:C

  解析:本题考查学生对诗歌内容的理解和分析能力。对诗歌的字词理解、词句赏析、词语作用、主要内容、诗歌主旨都要有一定的理解,才能轻松做出选择。C项表述错误。三、四句叙事,补叙自己发觉“春深”,是因为“道人来引笑”。“道人”指白鹿洞的道人。“引笑”指逗笑,开玩笑。


  2.下列对诗赏析不正确的一项是( )

  A. 可以看出,诗人读书入神,每天都过得紧张而充实,全然忘记了时间。春天快过完了。

  B. 次句由第一句叙事自然引发出来的感悟,也是诗人给后人留下的不朽格言,千百年来一直勉励人们。

  C. 三、四句叙事道人到来之时,诗人正在深入钻研周公孔子的精义、教导。

  D. 道人来“引笑”的字里行间,表现诗人也慵懒散漫的生活一面。

  参考答案:D

  解析:本题考查学生对诗歌赏析的理解与辨析能力。这种题型要求赏析时联系全诗的主旨,从遣词、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲,来理解诗句的精妙。D项表述错误。诗人需要道人来“引笑”,才肯放松一下,休息片刻,可见诗人读书之专心致志,非同寻常。


拓展阅读

《白鹿洞二首》

王贞白

其 一

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。
不是道人来引笑,周情孔思正追寻。

其 二

一上西园避暑亭,芰荷香细午风轻。
眼前物物皆佳兴,并作吟窝一味清。


作者简介:

  王贞白(875—958年),唐末五代十国诗人。字有道,号灵溪。信州永丰(今江西省上饶市广丰区)人。唐乾宁二年(895年)进士,七年后(902年)始授校书郎,尝与罗隐方干贯休同倡和。在登第授职之间的七年中,他随军出塞抵御外敌,写下了许多边塞诗。有《灵溪集》七卷,今编诗一卷。《全唐诗》收录其诗作67首。其名句“一寸光阴一寸金”,至今民间广为流传。