精神发育迟滞

　　精神发育迟滞（汉语拼音：jing shen fa yu chi zhi）（mental retardation），由于先天或后天早期（18岁以前）的原因影响大脑结构或功能发育而引起的智能低下和社会适应困难。又称精神发育不全、精神薄弱、精神低能、智力薄弱等。患病率为3％。病因多种多样，出生前主要是遗传因素或孕妇受到有害因素的侵袭；围产期主要是早产、产伤、窒息；出生后主要是脑膜炎、脑炎、脑外伤、2岁以前严重营养不良、童年早期严重缺乏教育。

　　根据智力障碍程度的不同，可分为4类：①轻度。智商50～69。没有明显言语障碍，学龄以前，常常不为人们所察觉，注意观察才发现缺乏正常儿童的好奇心、主动性和兴趣感；入学以后，注意力涣散，领悟迟钝，学习困难，成绩落后，数学尤为明显，与智力正常的儿童差距愈来愈大，不能顺利完成小学教育；离开学校以后，显示社会适应能力低下，只能从事某些简单机械的体力劳动。他们有的性情安静、温驯、可靠；有的则易于冲动、暴戾、反复无常。②中度。智商35～49。能够学会说话，但是口齿不清，言语简单，难以教养，不能在普通小学里学习；情感幼稚，切望得到别人的爱护和赞许；容易满足，性情温和，但是易受挫折而愤怒；可以掌握简单的劳动技能，但是不能独立谋生。③重度。智商20～34。言语贫乏，只能说简短的词句，不能表达完整的意思；生活不能自理，但是知道躲避危险；通常伴有躯体异常，有的伴有癫痫发作。④极重度。智商低于20。是最严重的智能障碍，感知迟钝，面容愚蠢，经常做一些单调、重复的动作，如摇头、摇摆身体等；多数不会讲话，或只会说个别的单词，不理解别人的语言，不知道躲避危险，能够学会的事情极少；大多数需要生活照顾和管理，情感反应原始；通常伴有躯体畸形、癫痫发作。死亡率很高，常早年夭折。就大多数精神发育迟滞而言，尚无特效治疗方法，因而需要进行特殊的教育和训练，帮助他们学会基本知识和一定的谋生技能。预防的关键是消除精神发育迟滞的病因，开展优生优育宣传教育；注意孕期保健，开展遗传咨询和产前诊断；加强产科照料与围产期护理；减少产伤及围产期缺氧的发生；搞好儿童保健工作等。