专家谈｜如何给孩子起名？
林碧霞 江南大学人文学院
起名，也称取名、命名等，是指运用各种方法将人物或事物指定一个便于识别区分的名称。自古以来，辩物取名与人类创造文明相始终；它反映了人类认识世界、文明进步的独特方式，是人类文明极富创造性的成果和重要形态。
中国古人有训：“与其给子万金，不如赐子好名”。自古以来，人们对自己姓名十分珍视，名字是家庭教育的起步，是父母对孩子人生前景灌注着人生信念的名字，将规范、作用和影响着人的一生。俗话说：“一命、二运、三风水、四名号、五读书”。其中的“名号”，讲的就是姓名；从这句话中，我们也不难看出姓名的重要意义和影响。
为此，起名时先结合当事人出生时的生辰八字以及喜用神等情况，一切以协调四柱中日主的五行力量为中心，再根据周易八字数理才能给他/她取个适合的好名字。一个好名字，不仅要实用，给人美好的印象。好名字能够寓含父母在道德修养，才能志向及人生康乐顺畅等多方面对孩子的美好祝愿和期待；还能对孩子产生一种自我期待的心理暗示和潜移默化的熏陶作用，促进他们品性才能的培养和完善。
所谓好名字，首先是意象好，意象可以反映一个名字的格局高低，深刻影响对一个名字的总体评价还可反映名字包含的某些特殊信息；其次好名字必须用字五行为名主的先天命理所喜五行；再次好名字必须要好听，有韵味，有意境，有内涵，有气魄；还有好名字要阴阳得位，男姓名要大气，女姓名要柔美；另外好名字谐音也是一个名字必须要考虑的，有的名字本身的谐音不好，有的与姓氏组合起来便出了问题。
无论取何名字，都不要有凶恶、不吉利的字和字义，而影响人生各个阶段的数理尽量全部为吉；可以查清楚先天四柱是否有缺项，排出当事人的八字，找出五行喜忌，取名时要补偏救弊；取名应注重创意性、独特性、艺术性，实用性。真正做到“数”“理”“形”“音”“义”并重，三才、五行、八字合理兼顾，并易于记忆、签名，让其引导当事人的事业成功，家庭美满，身体健康。
在大多数人的观念里面，都认为名字对于一个人绝对是有其作用和影响的；因此有人以为只有八字和面相才能准确推敲出一个人的人生轨迹、运气吉凶。其实不尽然，从易学数、理、象的三大体系都可以预测吉凶的核心原则，就可以得出，从一个人的名字，一样是可以看出这个人的很多信息的。名字对一个人的作用和影响，应该要客观看待，有它一定的作用和影响，但这种影响和作用，始终是后天的因素。
我国诗人戴望舒先生的名字来自楚辞《离骚》中的“前望舒使先驱兮”，而望舒在句子中指的是神话中的月亮驾驶之神；从他的诗《雨巷》中不难发现，其诗有古典文学的光泽和柔美。另外，名字的选择与姓氏有关，而且非常重要；不仅要注意所用单词的声音意义，还要注意名字和姓氏的整体组合和意义。如：马功成、吴迪等，名字和姓氏融为一体，具有良好的意义。有时良好的表达方式不是直接的，而是使用同音、谐音等来表示祝福。
名字是人一生中运用最多的，也是陪伴时间最长久的，名字的重要性，关乎人的一生，是父母送给孩子非常贵重的礼物，也在以后的成长中对名字本人有一定程度上的潜意识引导。名字就像名片，人们对名字本人的第一印象会受到名字的一定影响。好名字能改变一个人的命运，长期使用能起到潜移默化的作用。好名字，最起码的要求就是写出来好看，叫起来好听，回味起来含义深刻、寓意丰富。
人的名字可以反映出人们的文化素养和价值取向，也可以感受到其中蕴涵的父母厚爱、期盼及希望，还可以表现出来其主人的情调、志向、追求、文化层次。人在长期的命名实践中，总结了众多的基本原则及命名忌讳，既有规则制度，又有民间习俗，其中包括许多数术上繁杂的规定。
我国诗人及教育家周仪荣先生曾在名为《命名与翻译》的学术讲座上说过：“命名是一门具有深刻内涵的艺术，同时也是一门理论渊深的学问；命名不仅要注意科学性、严谨性和通俗性，还要注意社会接受度”。因此，起名之事一定要慎之又慎、精益求精。
文/林碧霞（作者单位：江南大学人文学院）
