儿童社会化

儿童社会化（child socialization），儿童逐渐发展成为社会中负责任的、有独立行动能力的社会成员的过程。又称儿童社会性的发展。是人的社会化过程中的第一步。

儿童社会化的内容包括5个方面：①基本生活技能教育。使儿童掌握吃饭、穿衣、语言表达等人类最初行为方式。②促使自我观念发展。使儿童能分清自我与非我及两者的关系。③养成良好的生活习惯。使儿童逐渐懂得约束自己的行为，调整好个人与个人，个人与家庭、学校、社会等方面的关系。④培养良好道德品质。使儿童逐步适应社会规范，具备社会公德。⑤培养社会角色。儿童随着年龄的增长，会不断扮演适当的性别角色、游戏角色、学校角色、社会角色等。通过一连串角色的培养和认定，使儿童自我心理内容客观化，自我行为表现与社会规范渐趋一致。

儿童实现社会化的途径主要有：①家庭。它是儿童进行社会化的第一个基本单位，对儿童个性的形成、特定心理品质的培养以及调节行为方式等起着重要的作用。②伙伴群体，即“游戏群体”。它对儿童社会化具有比较大的影响。③学校。在这里，儿童人格得以发展成熟。④大众传播媒介。电影、电视、报纸、杂志以及各种信息等都会对儿童社会化产生直接或间接的影响。