春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花——古人“科考”及第后的诗作名句赏析，兼谈古代“科考”与今天的“高考”——祝考生朋友们金榜题名！
“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”出自唐代诗人孟郊诗作的七言绝句《登科后》。赏析这一诗词名句之前，先谈谈“科考”与“高考”。
【古代“科考”与今天的“高考”】
古代“科考”，即科举考试，是中国古代通过考试选拔官员的一种制度，是中国人才选拔史上的一个创举，其最大特点就是彻底否定了以门第和出身作为选拔标准的特权制度，为国家选官用人搭建了一个相对公开、公平、公正的平台。
参加“科考”被录取者称之为“及第”，或“登科”、“登第”等。第一名称为状元。宋代以后，第二、三名分别被称为榜眼、探花。
古代“科考”和今天的“高考”有什么相似的地方，又有哪些区别？
相似点：
其一，两者都是选拔人才的全国性考试，定期举行，是全国影响力最大的考试。
其二，两者都是竞争性的选拔考试，都在考试形式和程序上追求公正、公平。
其三，两者都对教育起到了促进作用。“科考”诱导天下读书人埋头苦读，博取科举功名以改变自己的命运；“高考”则激励了广大青少年学子努力学习科学文化知识。
不同点：
其一，“科考”是一种选官考试，考生通过考试可以获得秀才、举人、进士等科举功名。唐代进士及第的考生通过吏部铨选（注：铨选，古代选官制度，凡经科举考试、捐纳或原官起复等，均须赴吏部听候铨选，量人授官。）后分别授予不同的官职。宋代则规定进士可直接授官，明清时期进士及第后，除了少部分进入翰林院深造者，其他也是通过吏部铨选分别授予官职。另外，举人同样也有入仕（入朝作官）的资格，被授予知县和教职。而“高考”是为普通高校招录新生而进行的考试，和入仕（做官）没有任何关系。
其二，考试内容不同。“科考”以经史文学（明清以后以程朱理学为主）为考试内容；“高考”的考试内容十分广泛，文、理皆涉及。
其三，“科考”是绝大多数读书人入仕的途径。“高考”虽然对广大青少年学生的影响很大，但并不是他们成才的唯一途径。
【诗作背景】
《登科后》一诗，是作者孟郊在参加“科考”，进士及第（被录取）后所作的一首“快诗”。这一年（公元796年）孟郊已经46岁。这是他第三次参加“科考”。
5年前（公元791年），孟郊四十一岁时，第一次前往京城应试，没有考上。
过了2年，公元793年，孟郊第二次参加“科考”，又没有考上。
又过了2年，公元796年，在母亲的劝说和鼓励下，孟郊第三次到京城参加应试，终于考中进士。
进士及第（登第）后，孟郊的心情十分畅快，写下了《登科后》这首诗。
5年后，公元801年，孟郊五十一岁，又奉母命至洛阳应铨选（注：铨选，古代选官制度，凡经科举考试、捐纳或原官起复等，均须赴吏部听候铨选，量人授官。），被选为溧阳（在今江苏省）县尉。第二年赴任。
赴任后，孟郊将母亲接来同住。孟郊在饱尝了贫困潦倒的生活、历经世态炎凉之后，此时愈觉亲情之可贵，于是写下了一首发于肺腑、感人至深，流传千古的颂母之诗——《游子吟》。
古代人的四大喜事：久旱逢甘露，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时。作者孟郊曾两次落第，第三次终于进士及第，金榜题名。这是人生的一大喜事。
此诗一开头“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯”，作者直抒自己的心情，叙述以往在生活上的困顿与思想上的局促不安再不值得一提，活灵活现地描绘出作者神采飞扬的得意之态，酣畅淋漓地抒发了他心花怒放的得意之情。后两句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，将他策马奔驰于春花烂漫的长安道上的得意情景，描绘得生动鲜明。按唐制，进士考试在秋季举行，发榜则在下一年春天。可知所写春风骀荡、马上看花是实际情形。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”还衍生出“春风得意”、“走马观花”两个成语。
唐·孟郊
昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
诗题与背景：
《登科后》是唐代诗人孟郊于贞元十二年（796年）进士及第时所作的一首七言绝句。登科：科举时代应考人被录取。
孟郊曾于贞元八年（792年）、九年两次应试落榜。这是第三次应试，考中进士。这一年（贞元十二年）孟郊四十六岁。放榜之日，孟郊喜不自胜，写下了生平第一首快诗《登科后》。这首诗因为给后人留下了“春风得意”与“走马观花”两个成语而更为人们熟知。
逐句释义：
昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯：
以往不如意的日子不值得提起了，今日（金榜题名）扬眉吐气，自由自在，畅快无比。
龌龊（wò chuò）：不干净；脏。这里指不如意的处境。
不足夸：不值得提起。
放荡：任意而为，不受约束。
思无涯：思绪无边无际。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花：
（考中进士后）春风里洋洋得意，马也跑得快，（骑在马上）一天就把长安城的繁花看完了。
春风得意：形容考中进士后得意的心情。后来用“春风得意”称进士及第，也用来形容人官场腾达或事业顺心时扬扬得意的样子。得意：称心如意；感到非常满意。
疾：飞快。
作品赏析：
这是一首七言绝句。全诗节奏轻快，一气呵成，抒发了作者进士及第后的得意之情。诗中“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”成为人们喜爱的千古名句，并派生出“春风得意”、“走马观花”两个成语流传后世。
作者两次应试落第，这次终于考中，就仿佛一下子从苦海中脱离出来，登上了欢乐的顶峰。古代读书人最大的梦想，莫过于用十年寒窗苦读，换得登科及第，一举成名。
前两句“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯”是说，往昔困顿的日子再也不足一提，今日金榜题名，扬眉吐气，自由自在，畅快无比。诗一开头就直抒自己的心情，叙述以往生活困顿、局促不安再不值得一提。描绘出作者神采飞扬的得意之态，抒发了他心花怒放的得意之情。
后两句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”是说，春风里洋洋得意，马也跑得快，骑在马上一天就把长安城的繁花看完了。表现出极度欢快的心情。按唐制，进士考试在秋季举行，发榜则在下一年春天。可知所写春风骀荡、马上看花是实际情形。
试题精选：
1.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花这两句诗表达了诗人怎样的感情？
参考答案：描绘出诗人中第后神采飞扬的得意之态，酣畅淋漓地抒发了他心花怒放的得意之情。
2.从《登科后》派生出的两个成语是什么？
参考答案：春风得意、走马观花。
3.《登科后》因给后人留下了“春风得意”与“走马看花”两个成语而更为人们所熟知。其表现手法也十分传神，试简析。
参考答案：“昔日”句和“今朝”句对比，突出诗人进士及第时觉得一下子超脱苦海，登上欢乐之巅的狂喜之情。后两句的神妙之处，在于情于景会，意到笔到，将诗人策马奔驰于春花烂漫的长安道上的得意情景，描绘得生动鲜明。同时诗中还有象征意味：“春风”既是自然界的春风，也是皇恩的象征。所谓“得意”既是指心情上称心如意，也指进士及第之事。
4.说说“龌龊”和“放荡”在《登科后》中的各自含义。
参考答案：处境的不如意和思想上的拘谨、局促等；摆脱拘束、畅快自由。
5.《登科后》三、四句写自然的春风荡漾，写马蹄的轻快，加之如锦似绣的长安花，景色可谓灿烂。一切景语皆情语，“看尽长安花”的艺术夸张，抒写了怎样一种感情？
参考答案：渲染烘托得意之情。
6.解释《登科后》第一、二句的意思。
参考答案：过去生活困顿，人生不得志的事就不要再提了，今天金榜题名，自由自在，思想畅快。前后对比，表达了诗人兴奋之情。
7.《登科后》第三、四句，“疾” 、“尽”最妙，请简要赏析。
参考答案：疾，写诗人所骑的马四蹄生风，表现诗人高中后策马疾驰、神采飞扬的神态，与“春风得意”相呼应；尽，把长安花看遍，一日自然无法看尽，诗人偏这样说，更显出其快乐、兴奋之情。
作者简介：
孟郊（751—814年），唐朝诗人。字东野，湖州武康（今浙江省湖州市德清县）人。少年时隐居嵩山。近五十岁才中进士，任溧阳县尉。与韩愈交谊颇深。其诗感伤自己的遭遇，多寒苦之间。用字造句力避平庸浅率，追求瘦硬。与贾岛齐名，有“郊寒岛瘦”之称。有《孟东野诗集》，《全唐诗》编其诗十卷，收录其诗作402首。（新、旧《唐书》本传、《唐才子传》卷五）
