蒙台梭利

　　蒙台梭利（汉语拼音：méng tái suō lì），（1870～1952；Montessori，Maria），意大利教育家。1895年获医学博士学位，后任罗马大学附属精神病院临床助理医生。她在诊疗、护理残疾和低能儿童的实践中认识到，造成儿童智力缺陷的主要原因是教育问题，而非医学问题；而适用于残疾和低能儿童的教育方法，亦适用于正常的儿童。1907年她在罗马开办一所幼儿学校——儿童之家，全面实施“蒙台梭利教育法”。她的工作引起国内外有关人士的广泛注意，有些地方组织了蒙台梭利协会，开办了“蒙台梭利学校”。蒙台梭利继承和发展了J.H.裴斯泰洛齐、F.W.A.福禄贝尔等人的教育思想，并结合医学、生理学、实验心理学的理论形成自己的教育理论。其显著特点是主张儿童的自由发展；强调儿童早期肌肉及感官训练的重要性。她认为，儿童具有来自本能的自发冲动，处在不断的生长和发展状态中，教育的基本任务就是根据儿童的内在需求和天然求知欲，使儿童的天性自然地发展。教师须了解并尊重儿童的特点，给儿童的学习以自由，教师的责任在于提供符合儿童发展规律的环境，以帮助儿童实现自我教育。她重视儿童的肌肉练习，发明了多种器械，设计出一套特殊的练习方法。她强调感官练习，认为感官练习是儿童获得知识的基础，对智力发展具有极为重要的影响。著有《蒙台梭利教育法》、《教育人类学》、《童年的秘密》、《人的形成》等。