管理心理学
管理心理学（汉语拼音：ɡuɑnli xinlixue；英语：managerial psychology），研究管理活动中个体和群体心理活动规律的工业心理学分支。其目的是最大限度地调动人的积极性和创造性，改善组织结构和领导绩效，提高工作质量，建立健康的人际关系，提高管理水平，发展生产。
管理心理学的产生和发展与现代化大生产密切相关。19世纪末，随着资本主义的发展，生产规模日益扩大，企业管理也变得更为复杂，劳动的组织和合理安排也提上了科学研究的日程。这时出现的科学管理代表人物是美国的F.W.泰勒。泰勒着重研究了工人操作合理化的问题，但他把人只看成是为获得经济报酬而工作的“经济人”，甚至将人等同于机器，忽视了人的社会性。
第一次世界大战对管理心理学的发展起了促进作用，参战各国都力图利用心理学原则来改进管理、提高生产、为战争服务。例如，制定人员选拔和训练的方法，研究最有效的组织形式，调整工人与管理人员的关系等。战后，工业生产的发展提出了一些新的问题，如人在生产中社会性因素的作用等。美国哈佛大学社会心理学家G.E.梅奥通过他领导的霍桑实验，提出了“社会人”的思想，认为单靠物质刺激不能保证调动工人的积极性，良好的人际关系、有利的社会条件与工作效率有更密切的关系。此外，还提出了非正式群体在群体中的作用。
第二次世界大战中工程心理学强调研究人–机关系，后来的研究发展趋势是把人机系统扩大为更全面的人–机–环境–社会系统，因此提出解决人–人关系、人–组织关系的问题。战后，学者们总结了战时经验，认为应该把人与社会、人与生产中的诸因素统一考虑，因而有必要建立一门研究人的行为的综合科学，于是1949年便提出了“行为科学”这一名称。为突出与生产管理有关的工作，人们开始采用组织行为学或组织心理学的名称，专指对在一定组织内活动的个体和群体行为的研究，在中国则多用管理心理学的名称。
管理心理学主要研究与组织行为有关的人的个体特点，如动机、能力、性向等；人的群体特点，如群体的分类、人与组织的相互作用等；领导行为特点，如领导风格、领导的评估与培训等；组织理论与组织变革，如组织的模型、组织变革与组织开发研究等；工作生活质量研究，着重从改善工作环境，工作丰富化、扩大化方面调动职工的积极性，提高生产率；跨文化管理心理学，比较不同的地区、国家、社会制度、文化背景下管理行为的异同，为国际间的经济交流、合作经营企业提供科学依据。
管理心理学并没有一种适用于解决一切问题的通用方法。它主要以心理学及社会学的研究方法如观察法、访谈法、问卷法、量表法、个案分析、准实验研究、社会调查、公众意见调查等方法为基础，结合管理实际，根据不同情况、不同问题，采用适宜的方法，使问题的解决有客观的科学根据。
